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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

在一個以種植玉米為主，兼養(yǎng)豬、家禽和魚的簡單農田生態(tài)系統(tǒng)中，生物間存在如圖所示的關系。
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中，與人有關的食物鏈有_____條；參與玉米光合作用的水、二氧化碳和陽光在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____。
(2)根據(jù)______的分類標準，可將圖中四種生物分成兩類。
(3)農技人員進行了不同株距對某品種玉米單位面積產量影響的實驗，得到如圖所示的結果。請從光合作用的角度解釋其原因_______________。

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科目： 來源：江蘇期中題 題型：單選題

菠菜屬于被子植物的主要依據(jù)是
[     ]
A．能進行光合作用
B．種子外面有果皮
C．有根、莖、葉的分化
D．營養(yǎng)方式的自養(yǎng)

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

根據(jù)生物的某些特征將生物分門別類，就是_________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

鯽魚、蝦、蚌、蟹都生活在水中，若將它們分成兩類，其依據(jù)是 
[     ]
A．是否用肺呼吸
B．有無脊柱
C．體溫是否恒定
D．是否胎生

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

認真觀察下列圖片和圖表，并回答問題；
（1）圖中的A、B、C、D、E分別是哪些動物？A_______，B________，C_______，D________ ，E_________。
（2）把上述動物按從簡單到復雜的順序排列。    ______________（用字母表示）。
（3）通過上面的分析，你認為動物分類要考慮哪些特征？_____________________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

按照“能否產生種子”這一特征，我們將玉米歸類為　　　　　          
[     ]
A．被子植物　　
B．裸子植物　
C．種子植物　
D．單子葉植物

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

下面是鑒定四種不同植物的簡單的檢索，你知道植物A、B、C、D分別是哪類植物嗎？
1、有種子………………………………2
1、無種子………………………………植物A   
2、種子有果皮包被……………………3   
2、種子無果皮包被……………………植物B   
3、葉脈為平行脈………………………植物C   
3、葉脈為網狀脈………………………植物D
植物A是________，植物B是________，植物C是_______，植物D是_________。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

地球上生物種類約有_________萬種，為了研究的方便，人們根據(jù)生物之間的______來加以區(qū)別，根據(jù)生物之間的__________加以合并。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

生物學家依據(jù)生物的_____特征、_______、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的________等，將生物分為病毒、細菌、真菌、_______、________等類群。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

小明對調查的生物進行分類，將鯽魚、金魚、水鴨、蟹、螞蟻等歸為一類，而將松、柏、玫瑰、草、樹等生物歸為一類。請問，他分類的依據(jù)是
[     ]
A．按照生物的形態(tài)結構特點   
B．按照這些生物的用途    
C．按照生物的營養(yǎng)方式   
D．按照這些生物的生活環(huán)境

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同步練習冊答案