小龍同學(xué)在驗(yàn)證光是光合作用的必需條件時(shí)，設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)（如下圖）：將甲、乙兩裝置同時(shí)放在室外3~4小時(shí)后，取出試管，用帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)。結(jié)果伸入①試管的木條復(fù)  燃了，伸入②試管的木條不復(fù)燃。請(qǐng)分析回答（4分）

⑴伸入①試管的木條復(fù)燃了，說(shuō)明金魚(yú)藻在光下能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生        （氣體）；   伸入②試管的木條不復(fù)燃，說(shuō)明金魚(yú)藻在暗處不能進(jìn)行光合作用。

⑵設(shè)計(jì)乙裝置的目的是為了設(shè)置        實(shí)驗(yàn)，其變量是        。

⑶該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：        。

某生物興趣小組在探究“植物生活方式”的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析回答：（6分）

⑴將罩上塑料袋的植物置于暗處5~6小時(shí)后，打開(kāi)閥        門(mén)，輕輕擠壓塑料袋，使袋內(nèi)氣體通入澄清石灰水�？捎^(guān)察到澄清石灰水     。原因是：植物進(jìn)行       作用，產(chǎn)生       （氣體）。

⑵在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是植物通過(guò)葉片上的        散失的水分凝聚而成，這些水分主要是通過(guò)植物根尖的       區(qū)吸收后，由木質(zhì)部的        自下往上運(yùn)輸?shù)饺~片。