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科目: 來源:同步題 題型:單選題

青蛙的整個發(fā)育過程中,對人類有益的時期是
  [     ]
A.受精卵發(fā)育成胚胎期,此時不需要食物
B.任何時期都一樣,都吞食害蟲
C.蝌蚪期,此時長出后肢,可以登上陸地
D.成蛙期,此時既可在水中,又可在陸地,并吞食大量害蟲

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

青蛙的生殖發(fā)育過程與家蠶的生殖過程的相同點是
①變態(tài)發(fā)育 ②不經(jīng)過蛹期 ③將卵產(chǎn)在水中 ④有性生殖
[     ]
A.①②
B.②④
C.②③
D.①④

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

青蛙的受精方式是______受精。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

蛙的一生經(jīng)過_______、________、________和_______四個時期,發(fā)育方式為___________。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

除蛙外,兩棲動物還有_______、_______和________,它們的生殖和發(fā)育_______(填“能”或“不能”)擺脫水的束縛,因而它們的生活范圍受到一定的限制。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

小亮發(fā)現(xiàn)一池塘邊有許多受精卵(甲),心想:這是什么生物的受精卵(乙)?于是通過連續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)這是青蛙的受精卵(丙):只見受精卵先發(fā)育成小蝌蚪,過一段時間后小蝌蚪便長出了后肢,再過一段時間又長出了前肢,接著尾逐漸變短,直至發(fā)育成可以上陸的幼蛙(丁)。請回答:
(1)以上甲、乙、丙、丁四句敘述中,屬于問題的是________;小亮是通過什么方法證實受精卵是青蛙的?___________。
(2)請你寫出青蛙的發(fā)育稱為變態(tài)發(fā)育的理由:_________________________________________。
(3)你知道青蛙對人類有什么益處?你有哪些保護青蛙的行動?______________________________________________________________________________________。

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科目: 來源:0112 期中題 題型:單選題

青蛙的發(fā)育是
[     ]

A.經(jīng)過完全變態(tài)的發(fā)育
B.經(jīng)過由蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育
C.經(jīng)過由卵到蝌蚪的變態(tài)發(fā)育
D.由卵到蝌蚪到成蛙的變態(tài)發(fā)育

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科目: 來源:月考題 題型:單選題

從蝌蚪發(fā)育為成蛙,其呼吸器官的變化為
[     ]
A.外鰓→內(nèi)鰓→肺
B.內(nèi)鰓→外鰓→肺   
C.外鰓→肺
D.內(nèi)鰓→肺

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

下列關(guān)于兩棲動物的說法錯誤的是
[     ]
A.鱷魚、大鯢、蠑螈都是兩棲動物
B.如今兩棲動物分布范圍小,是因為它們的生殖離不開水
C.兩棲動物是一類由水生過渡到陸生的脊椎動物
D.兩棲動物成體生活在陸地上,但它們也不能離開水

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科目: 來源:期中題 題型:單選題

青蛙的受精方式和發(fā)育類型分別是  
[     ]
A.體內(nèi)受精和變態(tài)發(fā)育
B.體外受精和變態(tài)發(fā)育
C.體內(nèi)受精和體內(nèi)發(fā)育
D.體外受精和體內(nèi)發(fā)育

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同步練習(xí)冊答案