相關(guān)習(xí)題
 0  18088  18096  18102  18106  18112  18114  18118  18124  18126  18132  18138  18142  18144  18148  18154  18156  18162  18166  18168  18172  18174  18178  18180  18182  18183  18184  18186  18187  18188  18190  18192  18196  18198  18202  18204  18208  18214  18216  18222  18226  18228  18232  18238  18244  18246  18252  18256  18258  18264  18268  18274  18282  150026 

科目: 來源: 題型:

目前保護(hù)生物多樣性成為人類關(guān)注的熱點,生物多樣性面臨威脅的主要原因是:(   )

    A、棲息地的喪失              B、濫砍亂伐

    C、濫捕亂殺                  D、外來生物入侵

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

一位同學(xué)做出假設(shè):與埋在土壤中相比,置于土表的種子,其發(fā)芽率降低。該同學(xué)將5粒蠶豆種子埋在一層土壤下面,另5粒種子置于土壤表面。所得資料見下表。為證明這一結(jié)果的可信度,這位同學(xué)應(yīng):                                            (   )

A、修改所作假設(shè)

B、用足夠多的種子重復(fù)這一實驗

C、將實驗裝置放在光下

D、得出結(jié)論:黑暗對蠶豆種子的萌發(fā)是必需的

種子處理

萌發(fā)種子數(shù)

埋人土下

4

置于土表

3

查看答案和解析>>

科目: 來源:期中題 題型:讀圖填空題

遺傳與變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象,根據(jù)有關(guān)內(nèi)容回答問題:
(1)小麥的抗倒伏與倒伏是一對相對性狀,將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種下去,觀察小麥植株生長的狀況并統(tǒng)計數(shù)據(jù),將結(jié)果繪成如上柱形圖:
①根據(jù)圖中信息,可推知控制倒伏這一性狀的基因是                (填“顯性”或“隱性”)基因。
②顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,寫出親本的基因組成                    。
③讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,推測后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是多少?                     。
(2)將同一個麥穗上的小麥粒,隨機(jī)均分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,后者的產(chǎn)量明顯低于前者,這種性狀上的差異是由于                    所引起的,屬于                變異。
(3)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出了抗蟲的小麥新品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳嗎?                       ,說出你的理由:                                      。

查看答案和解析>>

科目: 來源:期末題 題型:單選題

下列關(guān)于變異的各種說法中,不正確的是          
[     ]
A.水稻由于水、肥充足,長得穗大粒多,但子代不一定也長得穗大粒多         
B.遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異         
C.在自然界中,變異是普遍存在的         
D.通過衛(wèi)星搭載后的普通甜椒種子都能成為優(yōu)質(zhì)太空椒

查看答案和解析>>

科目: 來源:期末題 題型:單選題

長期接觸放射性物質(zhì)的人群產(chǎn)生的后代中遺傳病的發(fā)病率比較高,其主要原因在于           
[     ]
A.顯性基因較多            
B.遺傳物質(zhì)發(fā)生改變         
C.環(huán)境發(fā)生了改變          
D.隱性基因較多

查看答案和解析>>

科目: 來源:期末題 題型:單選題

現(xiàn)在用青霉素治療一些疾病的效果比30年前差,其主要原因是          
[     ]
A.環(huán)境污染情況日益嚴(yán)重        
B.生產(chǎn)青霉素的方法有了改進(jìn)         
C.青霉菌發(fā)生了可遺傳的變異    
D.病原體產(chǎn)生了抗藥性的變異

查看答案和解析>>

科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列各項敘述中,錯誤的一項是
[     ]
A.生物的變異是不定向的,生物的進(jìn)化方向同樣是不定向的
B.在自然界中,生物都有遺傳和變異的特性
C.只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存競爭中生存下來
D.變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

查看答案和解析>>

科目: 來源:期中題 題型:單選題

下列變異中,可能不是由遺傳物質(zhì)決定的是    
[     ]
A.同種番茄栽在不同的土壤中,果實大小不同    
B.正常夫婦(無色盲)生了一個色盲男孩    
C.有核蜜橘的枝條上結(jié)了幾個無核蜜橘    
D.一塊高稈小麥地里出現(xiàn)了一株矮稈小麥

查看答案和解析>>

科目: 來源:山東省期末題 題型:單選題

宇航員將一些種子帶上太空,讓種子中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,從而培育出新品種。對新品種與原品種差異的最準(zhǔn)確表述是

[     ]

A.遺傳
B.變異
C.可遺傳的變異
D.不遺傳的變異

查看答案和解析>>

科目: 來源:同步題 題型:單選題

生物變異的主要來源是

[     ]

A.基因重組
B.基因突變
C.染色體變異
D.環(huán)境改變引起的變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案