A．①②③④
B．④③②①
C．②④①③
D．③①④②

目的：自己動(dòng)手培養(yǎng)洋蔥根，做出洋蔥根尖細(xì)胞的臨時(shí)裝片，觀察洋蔥根尖細(xì)胞的分裂情況。  
材料用具：顯微鏡、洋蔥頭（或蔥、蒜）、載玻片、蓋玻片、稀鹽酸（有腐蝕性  ，注意不要濺到身上和衣服上）、鑷子、小燒杯、滴管、剪刀、龍膽紫溶液（可以把染色體染成深色）。  
方法步驟：
(1)培養(yǎng)洋蔥根：將一個(gè)小燒杯裝滿水，把洋蔥頭放在上面，讓它的底部總是接觸到水，讓洋蔥頭長(zhǎng)根。等根生長(zhǎng)到1～5厘米時(shí)，就可以做實(shí)驗(yàn)了。
(2)制作洋蔥根尖裝片：剪取_____的根尖約2～3毫米，立即放入稀鹽酸中，過10～15分鐘后，用鑷子取出根尖，用清水漂洗干凈，放入龍膽紫溶液中染色3～5分鐘，然后用鑷子取出，做成裝片。
(3)用顯微鏡觀察洋蔥根尖裝片：先用_____倍鏡觀察。按顯微鏡的正確使用方法，找到洋蔥根尖分生區(qū)（特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂），然后換上_____倍鏡觀察，試找出不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。
討論：  
(1)取多長(zhǎng)的根尖適合觀察？_____ 。  
(2)什么時(shí)候取材，觀察效果最好？_____。  
(3)在一個(gè)視野中能否看清染色體的變化情況？__________。

A．更好地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果    
B．得出一個(gè)合適的科學(xué)結(jié)論  
C．提出一個(gè)更好的問題    
D．更好地作出一個(gè)合理的假設(shè)

A．在實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)變量        
B．假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須完全一致  
C．設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)要控制所有的變量都一致  
D．探究中必須堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度

(1)甲、乙兩組要用相同的樹葉的原因：_________________。
(2) 使樹葉保持潮濕的原因：______________。
(3) 逐一分析這三個(gè)方案，找出每個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。
方案一：實(shí)驗(yàn)組____，對(duì)照組____。
方案二：實(shí)驗(yàn)組____，對(duì)照組____。
方案三：實(shí)驗(yàn)組____，對(duì)照組____。
(4) 哪個(gè)方案更能說明問題？為什么？______、________________。

(1)提出問題：                                                        ？
(2)對(duì)問題作出的可能性的解釋是                                        。
(3)         是實(shí)驗(yàn)組，          是對(duì)照組。
(4)推測(cè)：        會(huì)變綠，原因是                                      。
(5)推測(cè)：        短期內(nèi)不會(huì)變綠，原因是                              。
(6)結(jié)淪：                                                         。

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A．觀察氣孔的結(jié)構(gòu)　　
B．觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
C．觀察人體口腔上皮細(xì)胞　　　
D．觀察蛔蟲卵的結(jié)構(gòu)

A．實(shí)驗(yàn)法
B．觀察法
C．調(diào)查法和測(cè)量法
D．以上多種方法靈活運(yùn)用