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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?萊蕪)為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰.他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是
吸收二氧化碳
吸收二氧化碳

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方案,以排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響:
放到黑暗中24小時(shí)
放到黑暗中24小時(shí)

(3)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下4小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用
酒精
酒精
進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明
葉綠體是光合作用的必要條件
葉綠體是光合作用的必要條件

(5)葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明
二氧化碳是光合作用的原料
二氧化碳是光合作用的原料

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,是細(xì)胞分裂與分化示意圖,請(qǐng)回答:

(1)圖中A→D代表的是
細(xì)胞分裂
細(xì)胞分裂
過(guò)程;圖中D→E、F、G、H表示是
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
過(guò)程.
(2)在上述的兩個(gè)過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變?答:
不發(fā)生改變
不發(fā)生改變

(3)如果在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,有的細(xì)胞不能正常的完成細(xì)胞分化,而變成了不受控制的、連續(xù)進(jìn)行分裂的增殖細(xì)胞,這種細(xì)胞就是我們所說(shuō)的
細(xì)胞.如果這種細(xì)胞存在于人體中,將會(huì)危及人體的健康.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?德州)根據(jù)如圖和提供的資料,回答問(wèn)題:
很早以前,我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè).隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,“桑基魚塘”也得到了不斷的發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚.這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了“桑、蠶、氣、魚”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu).

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是
捕食
捕食
關(guān)系.
(2)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中,發(fā)揮作用的生物主要是
細(xì)菌
細(xì)菌

(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自
太陽(yáng)光
太陽(yáng)光

(4)該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,提高了
能量利用
能量利用
率.
(5)DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是
魚(人)
魚(人)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題:(注:其中“-”表示很少或無(wú),“+”表示較多,“++”表示很多)
葡萄糖 蛋白質(zhì) 無(wú)機(jī)鹽 尿素 尿酸 紅細(xì)胞 白細(xì)胞
樣本A - - 1.6 2.0 0.0 - -
樣本B 0.1 - 0.75 0.03 0.002 - -
樣本C - ++ 1.6 1.5 0.02 ++ ++
(1)原尿是樣本
B
B

(2)正常的尿液是樣本
A
A
,因?yàn)槠渲兄缓?!--BA-->
無(wú)機(jī)鹽、尿素、尿酸
無(wú)機(jī)鹽、尿素、尿酸

(3)腎小球發(fā)炎形成的不正常尿液是樣本
C
C
,因?yàn)槠渲泻?!--BA-->
蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞、白細(xì)胞
蛋白質(zhì)、紅細(xì)胞、白細(xì)胞
,造成尿液中出現(xiàn)該物質(zhì)的原因是腎小球發(fā)炎導(dǎo)致腎小球的
過(guò)濾
過(guò)濾
作用異常.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,為光合作用示意圖,請(qǐng)分析并回答:
(1)該圖表示了光合作用的現(xiàn)象,它的實(shí)質(zhì)是完成了物質(zhì)和
能量
能量
的轉(zhuǎn)化.
(2)現(xiàn)在,生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)(溫室效應(yīng))的威脅,溫室效應(yīng)主要是大氣中
二氧化碳
二氧化碳
氣體含量增加造成的.解決這一問(wèn)題的方法:一方面要減少
二氧化碳
二氧化碳
等溫室氣體的排放,另一方面要大力開(kāi)展
植樹(shù)造林
植樹(shù)造林
活動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2006?臨沂)如圖,表示人體血液循環(huán)的一部分,箭頭代表血流方向,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)該圖所示的血液循環(huán)路線的起點(diǎn)是心臟的
左心室
左心室

(2)健康人飯后一小時(shí),[
d
d
]血管中血糖濃度最高,此時(shí)體內(nèi)
胰島素
胰島素
的分泌量增加,調(diào)節(jié)血糖濃度維持在正常水平.
(3)血管[f]與[c]中的血液相比,除氧氣含量明顯降低外,
尿素
尿素
的含量也明顯降低.原因是:血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過(guò)
腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用
腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用
兩個(gè)過(guò)程,該物質(zhì)與其他廢物一起形成尿液排出體外.
(4)若a血管中血糖濃度始終遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正常健康人血糖濃度,此時(shí)應(yīng)該
注射胰島素
注射胰島素
,使血糖濃度降低到正常健康人水平.

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科目: 來(lái)源: 題型:

菜豆種子在黑暗中萌發(fā)成幼苗,下表是經(jīng)過(guò)處理后得到的數(shù)據(jù):請(qǐng)據(jù)表分析回答有關(guān)問(wèn)題:
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  •   處理方法 重量(克)
    種子 幼苗
    濕重 直接稱重 158 450
    干重 60℃、48小時(shí) 146 106
    灰分 500℃、24小時(shí) 3 3(1)幼苗是由菜豆種子結(jié)構(gòu)中的
    發(fā)育成的.
    (2)幼苗與種子相比濕重增加,增加的物質(zhì)主要是

    (3)幼苗與種子相比干重減少,減少的物質(zhì)主要是
    有機(jī)物
    有機(jī)物
    ,它是通過(guò)
    呼吸作用
    呼吸作用
    消耗的.
    (4)在菜豆幼苗的生長(zhǎng)過(guò)程中,其有機(jī)物含量開(kāi)始增加說(shuō)明此時(shí)幼苗的
    光合作用大于呼吸作用
    光合作用大于呼吸作用

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    (2005?濰坊)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),用適量的“汽水”(一種能釋放CO2的弱酸性溶液)淺灌植物,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng),原因是它能
    ①增強(qiáng)呼吸作用②改良?jí)A性土壤,調(diào)節(jié)PH值③增強(qiáng)光合作用④增強(qiáng)蒸騰作用(  )

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    (2008?長(zhǎng)春)在科學(xué)研究和社會(huì)調(diào)查中,常采用五點(diǎn)取樣法,正確的五點(diǎn)取樣法是( 。

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    科目: 來(lái)源: 題型:

    水稻和小魚在結(jié)構(gòu)層次上的不同之處是水稻沒(méi)有( 。

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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