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科目： 來源： 題型：

人類與類人猿分界的標準是（　�。�

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科目： 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問題：
生物入侵，也稱生態(tài)入侵，是指外來物種因為偶然的機會進入某一適宜其生存和繁衍的地區(qū)，其種群數(shù)量不斷增加，分布區(qū)逐步擴展的過程．
生物入侵的危害已經(jīng)成為當(dāng)今世界最為關(guān)注的環(huán)境問題之一．大部分外來物種成功入侵后往往呈大爆發(fā)趨勢，難于控制，對生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生的破壞性不可逆轉(zhuǎn)，危及本地物種的生存，破壞當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境．如水葫蘆自1901年作為牲畜飼料引進我國以來，現(xiàn)已分布在從華北到華南17個省份的河道、湖泊和池塘中，覆蓋率高達100%，導(dǎo)致大量水生動植物死亡．云南的滇池，其水面被水葫蘆無情地侵占，湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕；16種高等植物到20世紀90年代只剩下3種，滇池周圍日益干旱，氣候調(diào)節(jié)功能大減．目前我國每年因水葫蘆造成的經(jīng)濟損失接近100億元，光是打撈費用就高達5億至10億元人民幣．
生物入侵的途徑是多種多樣的，主要途徑是：①人為有意識的引進，如水葫蘆、福壽螺等；②隨輪船壓艙水進入，如分布于我國沿岸海域的有害赤潮生物血紅裸甲藻等；③無意識帶入，如加拿大一枝黃花、北美車前草等；④貿(mào)易產(chǎn)品中夾雜植物種子或繁殖體，如一年蓬、毒麥等；⑤植物種子或繁殖體借風(fēng)或動物的力量實現(xiàn)自然擴散，如飛機草、紫莖澤蘭等．
（1）水葫蘆在我國泛濫，說明了生物在生存發(fā)展中不斷地環(huán)境
適應(yīng)
適應(yīng)
和
影響
影響
環(huán)境，而本地物種不斷減少甚至滅絕，說明生物對環(huán)境的適應(yīng)是
相對
相對
的．
（2）在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
．其組成成分包括非生物部分、生產(chǎn)者、消費者和
分解者
分解者
，水葫蘆屬于其中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
．

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科目： 來源： 題型：

設(shè)計實驗探究黑暗對西瓜種子的萌發(fā)是否有影響．
（1）提出問題：
黑暗對西瓜種子的萌發(fā)有影響嗎？
黑暗對西瓜種子的萌發(fā)有影響嗎？
．
（2）作出假設(shè)：
黑暗對西瓜種子的萌發(fā)有（或沒有）影響
黑暗對西瓜種子的萌發(fā)有（或沒有）影響
．
（3）實驗方案：①取兩個大小相同的玻璃瓶，編號A和B；②在兩瓶中分別放入適量的水和等量的西瓜種子；③將A瓶遮光，B瓶不遮光，兩瓶放在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，觀察結(jié)果為A瓶內(nèi)的種子發(fā)芽，B瓶內(nèi)的種子不發(fā)芽．此實驗過程中的變量是
黑暗（或光）
黑暗（或光）
，B瓶的作用是
對照
對照
．
（4）實驗結(jié)論：
西瓜種子只有在黑暗條件下才能萌發(fā)
西瓜種子只有在黑暗條件下才能萌發(fā)
．

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科目： 來源： 題型：

填充下表，區(qū)別光合作用和呼吸作用． 
    


    
區(qū)別
光合作用
呼吸作用
    

    
部位

    		

    

    
條件

    		

    

    
原料

    		

    

    
產(chǎn)物

    		

    

    
能量變化

    		

    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：
				題型：
			
    

						
    如圖分別表示菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題（“[]”中填序號，“
    1
    1
    ”上填文字）．
    （1）菜豆種子中將來能發(fā)育成一個植物體的是
    胚
    胚
    ，它是由[
    1、2、4、5
    1、2、4、5
    ]部分組成．
    （2）菜豆種子中具有保護作用的結(jié)構(gòu)是[
    3
    3
    ]
    種皮
    種皮
    ；儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[
    5
    5
    ]
    子葉
    子葉
    ．
    （3）幼苗的結(jié)構(gòu)a是由種子中[
    4
    4
    ]
    胚芽
    胚芽
    發(fā)育而來的，幼苗的結(jié)構(gòu)c是由種子中[
    1
    1
    ]
    胚軸
    胚軸
    發(fā)育而來的，幼苗的結(jié)構(gòu)e是由種子中[
    2
    2
    ]
    胚根
    胚根
    發(fā)育而來的．
    （4）種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的
    溫度
    溫度
    、一定的
    水分
    水分
    和充足的
    空氣
    空氣
    ．
    

			
    

			
    
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				科目：
				來源：
				題型：
			
    

						
    回答與實驗“觀察人的口腔上皮細胞”有關(guān)的問題：
    （1）在“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”中，有兩個操作步驟需往裝片上滴加液體，第一次滴加的液體是
    生理鹽水
    生理鹽水
    ；第二次滴加的液體是
    稀碘液
    稀碘液
    ，并用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引．
    （2）請在空白處畫一個在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞圖．
    繪圖要求：
    ①用鉛筆繪圖，圖的大小適當(dāng)；
    ②用水平指示線注出各部分名稱；
    ③在圖的下方寫出圖形的名稱．
    

			
    

			
    
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				科目：
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    由于我國人口眾多，人均森林面積僅相當(dāng)于世界人均水平的（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：
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				題型：
			
    

						
    早春播種，用地膜覆蓋的主要作用是（　　）
    

			
    

			
    
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				科目：
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    給植物松土，是為了促進植物根的（　　）
    

			
    

			
    
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    將綠色水草放在金魚缸里的作用是（　�。�
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案
    


    


    






















			
    



    
	







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