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科目: 來(lái)源: 題型:

當(dāng)陽(yáng)光照射的時(shí)候,水綿會(huì)形成絲團(tuán)漂到水面上,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

木材燃燒時(shí)能放出大量熱量,可以將水燒開(kāi),把飯煮熟.木材中貯存的能量是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

人在樹(shù)陰下要比在房屋的陰影下感到?jīng)鏊,其原因是(  ?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?長(zhǎng)沙)如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)外包豐富的毛細(xì)血管,僅有一層上皮細(xì)胞圍成的③,是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位,其名稱是
肺泡
肺泡

(2)血液在肺部進(jìn)行氣體交換后
二氧化碳
二氧化碳
的含量減少,再經(jīng)
肺靜脈
肺靜脈
(血管)流回心臟.
(3)空氣中的氧氣是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)
過(guò)程進(jìn)入血液的.
(4)人吸氣時(shí),③的容積會(huì)
增大
增大
.(填“增大”或“減小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知禽流感的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗.疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進(jìn)行動(dòng)物實(shí)驗(yàn):將未感染H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組,實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果如圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)從傳染病的角度來(lái)看,H5N1型禽流感病毒屬于
B
B

A.傳播途徑      B.病原體       C.傳染源       D.抗體
(2)A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)的
淋巴
淋巴
細(xì)胞就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其作用是
與抗原結(jié)合促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬功能,將抗原清除
與抗原結(jié)合促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬功能,將抗原清除

(3)在圖示的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置B組小雞的作用是
對(duì)照
對(duì)照

(4)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3公里以內(nèi)的家禽必須全部捕殺.這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?
控制傳染源
控制傳染源

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?聊城)下面三幅漫畫(huà)寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能,請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題.

(1)環(huán)境中眾多的病原體不易傷害我們,首先是因?yàn)槲覀兊钠つw具有保護(hù)功能,抵擋病原體的侵入,如同
1
1
所示,這屬于第
道防線.
(2)若我們的皮膚不慎劃傷,在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用,原因是唾液中含有
溶菌酶
溶菌酶
,其殺菌機(jī)理可用圖
2
2
來(lái)形象說(shuō)明,這屬于人體的第
道防線.
(3)為預(yù)防某些傳染。ㄈ缂仔虷INI流感),對(duì)易感人群進(jìn)行預(yù)防接種.接種的疫苗叫做
抗原
抗原
,能刺激人體產(chǎn)生
抗體
抗體
,這屬于人體的第
道防線.
(4)以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的,叫做
非特異
非特異
性免疫.計(jì)劃免疫屬于
特異
特異
性免疫.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字1-8表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A--H代表人體內(nèi)的某些物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)進(jìn)入8的G通過(guò)
擴(kuò)散
擴(kuò)散
作用進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和G進(jìn)行
呼吸作用
呼吸作用
釋放出能量,用于人體的各項(xiàng)生命活動(dòng).
(2)健康人的C液和D液相比較,D液中不含有的物質(zhì)是
葡萄糖
葡萄糖
.某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)有許多大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞,說(shuō)明他腎臟的
腎小球
腎小球
部位發(fā)生了病變.
(3)H在血液循環(huán)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向是一定的,不會(huì)倒流,原因是
心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用
心臟和血管內(nèi)瓣膜的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

李大爺去年患上糖尿病,一年來(lái)注意依靠肌肉注射胰島素來(lái)維持血糖的穩(wěn)定.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)李大爺在進(jìn)行肌肉注射時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主地顫栗,而后感覺(jué)到疼痛.“顫栗”是一種反射活動(dòng),完成該過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)--反射弧見(jiàn)圖甲.
①結(jié)構(gòu)a在反射弧中的名稱及功能依次是
感受器;接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
感受器;接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
.②李大爺?shù)耐从X(jué)是在
大腦皮層
大腦皮層
產(chǎn)生的,這說(shuō)明脊髓具有
傳導(dǎo)
傳導(dǎo)
功能.
③當(dāng)手偶然碰到了某種刺激,手上皮膚里的[
a
a
]
感受器
感受器
受到刺激而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著[
d
d
]
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
傳到脊髓里的
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
傳達(dá)到手臂上的[
b
b
]
效應(yīng)器
效應(yīng)器
,引起肌肉收縮使手臂躲開(kāi)刺激.
(2)圖乙中表示毛細(xì)血管的是[
],這種血管管壁最薄、管腔最小,只能允許血細(xì)胞中的
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
單行通過(guò),管內(nèi)血流速度最慢.這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分進(jìn)行
物質(zhì)交換
物質(zhì)交換

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?煙臺(tái))星期六,初三的王小青同學(xué)去電影院看了一場(chǎng)電影,回家后不久就感覺(jué)身體不適,去醫(yī)院就診時(shí),主訴癥狀如下:①體乏無(wú)力、無(wú)食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛.
經(jīng)醫(yī)生檢查的結(jié)果是:②血壓:16/10.5千帕;
③腋窩溫度39.6℃;
④血液檢查:RBC 4.3×1012/L;WBC 4.5×109/L(其中淋巴細(xì)胞相對(duì)增多);Hb 140g/L;PLT 220×109/L.
(1)此病經(jīng)診斷屬于傳染病,王小青可能患
流行性感冒(流感)
流行性感冒(流感)
,依據(jù)是
①③④
①③④
(用序號(hào)表示).
(2)此病的病原體是
流感病毒
流感病毒
,主要通過(guò)
空氣、飛沫
空氣、飛沫
傳播.
(3)針對(duì)病情,醫(yī)生采取了①~⑥項(xiàng)措施控制和預(yù)防傳染.其中,③屬于
保護(hù)易感人群
保護(hù)易感人群
;⑤、⑥屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

①輸液和服相關(guān)藥物治療;②清淡飲食,多飲水,充足睡眠,減少活動(dòng)量;③給家人和同學(xué)接種疫苗;④對(duì)病人隔離治療;⑤不讓老師和同學(xué)去探視;⑥對(duì)她家中住所及用具進(jìn)行消毒.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2007?煙臺(tái))如果你的皮膚不慎被劃破,你會(huì)感到疼,會(huì)流血.這說(shuō)明皮膚中可能含有哪幾種組織?( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案