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科目: 來源: 題型:

中學(xué)生的早餐應(yīng)提倡蛋白質(zhì)早餐模式,午餐一般應(yīng)( 。

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科目: 來源: 題型:

“一杯牛奶,能夠強壯一個民族.”說明牛奶中含有較多的( 。,可以促進(jìn)身體的生長,增強體質(zhì).

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科目: 來源: 題型:

“補鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵”.牛奶中含有豐富的鈣,但有時幼兒只喝牛奶也會缺鈣,可能的原因是幼兒體內(nèi)缺少( 。

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科目: 來源: 題型:

多吃新鮮水果和蔬菜有助于預(yù)防( 。

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科目: 來源: 題型:

有一種生于葡萄根部的蚜蟲從北美洲傳到歐洲,使所有的葡萄園幾乎遭到毀滅,其原因是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列選項中是正常眼的是(  )

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如圖是心臟結(jié)構(gòu)(包括與其相連的血管)及其工作過程的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中⑤⑥⑦⑧所示心臟四個腔的名稱分別是
右心房
右心房
、
左心房
左心房
右心室
右心室
左心室
左心室
,你判斷的依據(jù)是
心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁最厚
心室的壁比心房的壁厚,左心室的壁最厚

(2)圖中①②③和④所示血管的名稱分別是
上、下腔靜脈;肺動脈
上、下腔靜脈;肺動脈
 和
主動脈;肺動脈
主動脈;肺動脈
.其中流動脈血和流靜脈血的血管分別是
③④
③④
①②
①②
(填標(biāo)號).
(3)圖中A、B和C分別表示心臟的不同工作狀態(tài),其中A圖示左右心房
收縮
收縮
的同時,左右心室舒張;B圖示左右心室
收縮
收縮
的同時,左右心房舒張;C圖示心房和心室均
舒張
舒張

(4)在心房與心室之間、心室與動脈之間都縣有能開閉的
瓣膜
瓣膜
,它們只能朝一個方向打開,能夠防止血液倒流.

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如圖所示的是某人在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,一次呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.據(jù)圖和所學(xué)知識回答下列問題:
(1)曲線AB表示
吸氣
吸氣
時肺內(nèi)氣壓的變化.此時的肋間肌和膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài),胸腔的容積
擴大
擴大
,胸腔壓力減小,肺擴張,最終造成肺內(nèi)的壓力
擴大(增大)
擴大(增大)
外界氣體的壓力.
(2)曲線BC段表示
呼氣
呼氣
  時肺內(nèi)氣壓的變化,在此過程中胸腔的容積逐漸
減少(。;
減少(。

(3)在本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間位于曲線中的
B
B
點,此時肺內(nèi)的氣壓
等于
等于
外界的大氣壓.

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消化系統(tǒng)是由
消化道
消化道
消化腺
消化腺
組成的;根據(jù)如圖圖淀粉(x)、脂肪(y)、蛋白質(zhì)(z)的消化曲線,回答下列問題
(l)A、B、C、D、E依次表示的器官是
口腔
口腔
咽和食道
咽和食道
、
小腸
小腸
大腸
大腸

(2)從圖中可期食物主要是在
D
D
內(nèi)消化的(填字母).在該處淀粉和蛋白質(zhì)被分解為
葡萄糖
葡萄糖
氨基酸
氨基酸

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科目: 來源: 題型:

人體的各項
生命活動
生命活動
,離開水就無法進(jìn)行.人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)以及尿素等廢物,只有
溶解
溶解
在水中才能運輸.

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同步練習(xí)冊答案