種子植物區(qū)別于藻類(lèi)、苔蘚和蕨類(lèi)植物的主要特征是：種子植物絕大多數(shù)都是結(jié)的，并且是由發(fā)育成的．

大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，好動(dòng)的小朋折了一枝長(zhǎng)出嫩葉的柳樹(shù)枝插在了試管里，他不小心把一滴紅墨水滴在了試管里，過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)葉片上出現(xiàn)了一道道紅色的紋絡(luò)．于是他產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：植物體內(nèi)是不是存在輸導(dǎo)組織呢？為了解決這一問(wèn)題，他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）作出假設(shè)：．
（2）材料用具：一支試管，紅墨水，一段帶葉的柳樹(shù)枝條等．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：在試管中加入5mL清水，并滴加幾滴．
第二步：將柳樹(shù)枝條插入盛有的試管中，放在見(jiàn)光溫暖處．
第三步：觀察．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：柳樹(shù)葉的葉脈．
（5）你觀察到的現(xiàn)象是：．
（6）得到的結(jié)論是：植物體內(nèi)．
（7）你知道植物體還有哪些組織．

顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡，放大倍數(shù)分別為10×和40×，對(duì)光時(shí)，選用的物鏡是．
（2）顯微鏡觀察的材料一定要是．
（3）觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)視野較暗時(shí)，一方面可通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，讓凹面對(duì)準(zhǔn)光源，另一方面還可轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，讓（大、�。┕馊�對(duì)準(zhǔn)通光孔．

請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答：
（1）這個(gè)細(xì)胞是細(xì)胞，因?yàn)榧?xì)胞中有[]、[]和[]．
（2）具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[]．
（3）猶如細(xì)胞的門(mén)戶，凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是[]．
（4）楓樹(shù)的葉子秋天會(huì)變成紅色，是因?yàn)樵跅魅~中葉肉細(xì)胞的[]中溶解有花青素．
（5）含有遺傳物質(zhì)的是[]．

如圖是細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中①過(guò)程表示，②過(guò)程表示，③、④過(guò)程表示．
（2）通過(guò)圖中③、④過(guò)程可以看出，細(xì)胞是組織形成的必需過(guò)程．
（3）③過(guò)程形成植物的組織，④過(guò)程形成植物的組織．
（4）一個(gè)完整的番茄在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于．

（2010?淄博）李紅同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞．你知道她看到了什么嗎？（　�。�

用開(kāi)水燙一下番茄，可以在其表面撕下一層皮，這層皮和里面的果肉分別屬于（　　）

用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少和細(xì)胞最小的顯微鏡分別是（　�。�
①目鏡5×和物鏡8×②目鏡10×和物鏡40×③目鏡15×和物鏡10×④目鏡20×和物鏡45×

（2009?福州）使用顯微鏡觀察時(shí)，固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是（　�。�

（2008?濱州）使用顯微鏡時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)下列哪種結(jié)構(gòu)可以較大幅度的升降鏡筒（　�。�