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科目: 來源: 題型:

被稱為是“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列那種現(xiàn)象不能體現(xiàn)生物對環(huán)境的適應(yīng)( 。

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科目: 來源: 題型:

童年時(shí),我們經(jīng)常唱起一首兒歌“小燕子,穿花衣,年年春天來這里…”春天燕子從南方飛到我們這里來,主要是受哪種非生物因素的影響.( 。

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科目: 來源: 題型:

在一個(gè)由草、野兔、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狼殺絕,野兔的數(shù)量變化可用下列哪一個(gè)曲線圖來表示( 。

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科目: 來源: 題型:

下列現(xiàn)象中不是生物對外界刺激作出反應(yīng)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

煙草是制作香煙的原材料,我國栽培煙草的歷史悠久.請根據(jù)研究煙草過程中所遇到的有關(guān)問題作答:
(1)煙草花冠、葉片形狀等都是性狀,生物性狀的遺傳一般是由
基因
基因
控制的.
(2)煙草的紅花對黃花是一對相對性狀,若紅花(A)對黃花(a)是顯性,將兩株紅花煙草雜交,后代出現(xiàn)部分黃花煙草.基因遺傳圖解可以明晰地說明遺傳現(xiàn)象.請嘗試完善圖中的遺傳圖解,利用圖解的提示寫出子代中黃花煙草的基因組成和表現(xiàn)型.
(3)煙草花葉病毒能夠引起煙草花葉病,如果將某種生物的抗病基因轉(zhuǎn)移到煙草體內(nèi),將有效防止煙草病害.這種技術(shù)在生物學(xué)上稱為
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)

(4)吸煙有害健康!主要是因?yàn)橄銦熤泻?!--BA-->
尼古丁、焦油
尼古丁、焦油
等有毒物質(zhì),不僅危害人體的呼吸系統(tǒng),而且麻痹神經(jīng)系統(tǒng),所以青少年不應(yīng)吸煙.

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2008?濰坊)請閱讀以下材料回答相關(guān)問題:
我國部分地區(qū)發(fā)生的嬰幼兒手口足病是由病毒引起的腸道傳染病,病人和隱性感染者都能感染他人.該病患者大多有呼吸道癥狀和口腔粘膜皰疹及手、足、臀、膝部丘疹,個(gè)別患者可引起心肌炎等多種并發(fā)癥.據(jù)專家介紹,由上述病毒引發(fā)的病人康復(fù)以后會(huì)具備相應(yīng)的免疫力,但還可能被其他病毒感染.
(1)引起手口足病的病原體依靠
自我復(fù)制
自我復(fù)制
方式進(jìn)行生殖.
(2)上述疾病的傳染源為
病人和隱性感染者
病人和隱性感染者

(3)感染過以上疾病的人康復(fù)后不會(huì)再次感染此病毒,但還可能被其他病毒感染,原因是
患者產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體起作用
患者產(chǎn)生的抗體只對特定的病原體起作用

(4)從免疫學(xué)角度分析,
實(shí)行計(jì)劃免疫
實(shí)行計(jì)劃免疫
是預(yù)防傳染病大面積流行的最好方法.

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科目: 來源: 題型:

遼寧農(nóng)民在水稻田中進(jìn)行養(yǎng)蟹試驗(yàn)并初獲成功.插秧時(shí),他們調(diào)整了水稻種植的行間距,留出較寬的養(yǎng)蟹通道,使得稻田有較長的透光時(shí)間.放養(yǎng)蟹苗后,稻田中的稻谷蟲等多種害蟲,成為螃蟹豐富的食物,而螃蟹的糞便又成為水稻的肥料,實(shí)現(xiàn)了稻、蟹雙豐收(如圖),農(nóng)民既節(jié)省了農(nóng)藥、化肥又生產(chǎn)了有機(jī)食品.
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物成分外,還必須有
細(xì)菌、真菌等分解者
細(xì)菌、真菌等分解者
,將螃蟹的糞便和動(dòng)植物的殘?bào)w變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì).
(2)研究上述高效農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的目的是
使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>
使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/div>.
(3)農(nóng)民放養(yǎng)螃蟹的過程中,應(yīng)充分考慮如何保持生態(tài)系統(tǒng)相對平衡與穩(wěn)定,因?yàn)槿魏紊鷳B(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力
都有一定限度
都有一定限度

(4)在上述實(shí)驗(yàn)過程中,增大行間距使水稻的種植數(shù)量減少,但水稻產(chǎn)量并沒有明顯減少,請分析其中的原因
透光好提高了光合作用的效率,養(yǎng)蟹后病蟲害減少了
透光好提高了光合作用的效率,養(yǎng)蟹后病蟲害減少了

(5)我們吃的大米中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自與水稻所進(jìn)行的
光合
光合
作用積累的.
(6)請寫出該人工生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:
水稻→稻田害蟲→螃蟹
水稻→稻田害蟲→螃蟹

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科目: 來源: 題型:

請你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員,利用所學(xué)的生物學(xué)知識為農(nóng)民服務(wù).
(1)張大爺準(zhǔn)備在新居的前后栽種樹苗,為了提高樹苗成活率,你會(huì)建議他應(yīng)采取哪些措施?
根據(jù)新居周圍的環(huán)境,選擇合適的樹種;帶土移栽;剪去部分樹葉;遮陰,避免陽光暴曬等
根據(jù)新居周圍的環(huán)境,選擇合適的樹種;帶土移栽;剪去部分樹葉;遮陰,避免陽光暴曬等

(2)現(xiàn)在菜農(nóng)多用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚疏菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為要采取什么措施?
增強(qiáng)大棚的透明度;適量增加大棚中二氧化碳的濃度;白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度,晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度等
增強(qiáng)大棚的透明度;適量增加大棚中二氧化碳的濃度;白天設(shè)法適當(dāng)提高棚內(nèi)溫度,晚上適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度等

(3)李大娘家糧食大豐收,請問貯藏糧食的地方應(yīng)具備什么條件?
干燥、低溫等
干燥、低溫等

(4)發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物會(huì)發(fā)生規(guī)律性的變化.下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題.以下哪幅圖能表示A-F過程中有機(jī)物含量變化的情況
A
A

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科目: 來源: 題型:

H1N1甲型流感的病原體屬于( 。

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