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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）下列生物分別屬于植物界中最低等和最高等的植物類(lèi)群是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為，生物進(jìn)化的方向是由什么決定的？（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）化石是最有說(shuō)服力的生物進(jìn)化證據(jù)．始祖鳥(niǎo)和孔子鳥(niǎo)等化石證實(shí)現(xiàn)在的鳥(niǎo)類(lèi)起源于古代（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）將一片秋海棠葉片插入土壤中，最后長(zhǎng)成一個(gè)新個(gè)體，這樣的人工營(yíng)養(yǎng)生殖方式叫（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）在人的生殖過(guò)程中，精、卵細(xì)胞相遇結(jié)合成受精卵，發(fā)生在（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）下列對(duì)引起人患甲型H1N1流感的致病生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）在我國(guó)境內(nèi)已經(jīng)絕跡的野生動(dòng)物是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）下列關(guān)于“農(nóng)作物→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹”這條食物鏈的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2009?成都）下列不屬于動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為的是（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案