相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

鉛球運(yùn)動(dòng)員手握鉛球放在肩上準(zhǔn)備投擲時(shí)，手臂肌肉所處的狀態(tài)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列哪一項(xiàng)不是保護(hù)動(dòng)物多樣性的措施（　�。�

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科目： 來源： 題型：

飛機(jī)的機(jī)翼末端前緣加厚是模仿那一種動(dòng)物的翅膀結(jié)構(gòu)制造的（　　）

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科目： 來源： 題型：

不屬于動(dòng)物多樣性的范疇的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

我國(guó)四川臥龍自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)下列哪種動(dòng)物（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列能正確表示食物鏈的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

探究不同生態(tài)因素對(duì)鼠婦生活的影響就是利用動(dòng)物行為來獲得結(jié)果的，這種探究使用的研究方法最好是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

動(dòng)物的下列表現(xiàn)，不屬于貯食行為的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

兩只羚羊爭(zhēng)斗與母雞保護(hù)小雞的行為的意義在于（　�。�
①延續(xù)種族   ②減少種群密度  ③保護(hù)弱者   ④維持個(gè)體生存．

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科目： 來源： 題型：

關(guān)節(jié)中，既能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)關(guān)節(jié)面之間的相互摩擦，又能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)震動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案