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科目： 來源： 題型：

如圖是關(guān)節(jié)模式圖：
（1）寫出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱：
1．
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
，2．
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
，3．
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
，4．
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
，5．
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
．
（2）人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)運動劇烈時就會造成脫臼，結(jié)合圖示分析一下脫臼是由于
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
從
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
里脫出來．

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科目： 來源： 題型：

你認識右側(cè)照片上的科學(xué)家嗎？他是向世人證實了細菌不是自然發(fā)生的科學(xué)家──微生物學(xué)之父，他的名字叫（　�。�

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科目： 來源： 題型：

蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲的陸地生活的作用是（　　），蝗蟲在生長過程中，必須蛻皮的原因是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

以下屬于先天性行為的是：（　�。�
①被蜜蜂蟄過的猴子，不再取食蜂蜜；  
②失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；
③母雞孵卵；  
④老鼠走迷宮而取到食物．

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科目： 來源： 題型：

下表總結(jié)了五類動物的主要特征，序號對應(yīng)填空答案連線正確的是（　�。�
動物種類 身體特征 呼吸特征 體溫 生殖發(fā)育 舉例
環(huán)節(jié)動物 由環(huán)狀①構(gòu)成 靠濕潤②呼吸 變溫 卵生 蚯蚓
節(jié)肢動物 分三部，有外骨骼 用鰓或氣管 變溫 卵生 蝗蟲
魚類 有鱗片 用③呼吸 變溫 卵生 鯽魚
鳥類 有羽毛，前肢成翼 用肺，有氣囊 恒溫 卵生 家鴿
哺乳類 體表被毛 用④呼吸 恒溫 胎生、哺乳 兔

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科目： 來源： 題型：

鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點可以歸納為（　�。�
①有氣囊輔助呼吸   ②體內(nèi)受精、卵生  ③體表被覆羽毛
④有發(fā)達的胸肌     ⑤前肢變?yōu)橐?nbsp;     ⑥身體分為頭、頸、軀干和四肢．

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科目： 來源： 題型：

黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”．該行為屬于（　�。�
①先天性   ②后天性   ③攻擊行為    ④防御行為．

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科目： 來源： 題型：

在動物的運動中，骨起的是（　�。┳饔茫饎恿ψ饔玫氖牵ā　。�

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科目： 來源： 題型：

下列對利用“乳房生物反應(yīng)器”生產(chǎn)藥物的優(yōu)點的敘述中，不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

實驗法與模擬實驗相比，模擬實驗有一定的優(yōu)點，下列屬于其優(yōu)點的是（　�。�
①模擬實驗得出的數(shù)據(jù)不具有參考價值    ②可提高效率，節(jié)約資源、資金和時間
③一般情況下，模擬程度越高，實驗效果越有效    ④可以解決不便于直接實驗方法解決的難題．

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同步練習(xí)冊答案