資料分析
資料1:把一只剛出生的狗仔放在同時產(chǎn)仔的另一只母狗的窩中,被寄放的狗仔會立即被母狗認出.常被咬死或棄于窩外.
資料2:一名剛出生不久的孩子,由于身體患病,母親抱著他到醫(yī)院治療,當護士把針扎在他的身上的時候,孩子哭了起來;當?shù)诙蔚结t(yī)院去的時候,當孩子看到穿白衣服的人,馬上就哭了起來;等孩子長大一些的時候,生病后聽到媽媽要把自己送到醫(yī)院的時候,就哭了起來.
(1)資料1說明母狗與小狗仔之間存在
信息交流
信息交流
.母狗對自己狗仔的識別,是屬于先天性行為還是后天通過學習得到的行為?
先天性行為
先天性行為
.該種行為是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
決定的.
(2)根據(jù)資料1,請你想個辦法,不讓母狗傷害這只狗仔并給予正常的哺育
將母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上
將母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上
.
(3)分析資料2中孩子這三次哭泣,屬于先天性行為的是
第一次哭泣
第一次哭泣
;屬于后天性行為的是
第二次、第三次哭泣
第二次、第三次哭泣
.
(4)你認為先天性行為和學習行為有關(guān)系嗎?
有
有
.談?wù)勀愕挠^點:
動物的學習行為是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上.如果沒有先天性行為就很難形成學習行為.
動物的學習行為是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上.如果沒有先天性行為就很難形成學習行為.
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