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科目： 來源： 題型：

（2011?漳州）以下關于健康生活的說法，正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2011?漳州）下列各種疾病中，屬于傳染病的是（　　）

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（2011?漳州）以下屬于特異性免疫的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2011?漳州）染色體的組成是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2011?漳州）以下有關青蛙的生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2011?漳州）如圖中圓圈表示三種植物具有的特征，重合部分表示它們的共同特征，以下說法正確的是（　�。�

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（2011?漳州）金絲猴與朱鹮最主要的區(qū)別是（　　）

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（2011?漳州）在生物不同等級的分類單位中，最基本的分類單位是（　�。�

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（2011?漳州）葡萄放久了會散發(fā)出酒味，將葡萄中的有機物轉化為酒精的微生物是（　�。�

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（2011?漳州）下列實驗操作中，目的與步驟不相符的是（　　）
操作步驟 操作目的
A 探究種子的呼吸作用時，將氣體通入澄清石灰水 檢驗是否產(chǎn)生氧氣
B 探究唾液對淀粉的消化過程時，滴加碘液 檢驗淀粉是否被消化
C 觀察蚯蚓時，用濕棉球輕擦蚯蚓體表 有利于蚯蚓的呼吸
D 做膝跳反射實驗時，叩擊膝蓋下韌帶 使感受器接受刺激產(chǎn)生沖動

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同步練習冊答案