科目: 來源: 題型:
組別 | 婚配情況 | 被調(diào)查家庭數(shù)目 | 單眼皮子女 | 雙眼皮子女 |
1 | 父母均為單眼皮 | 52 | 61 | 0 |
2 | 父母均為雙眼皮 | 82 | 28 | 74 |
3 | 父母一方為單眼皮,一方為雙眼皮 | 160 | 52 | 130(1)根據(jù)表中第 2 2 組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱形形狀.(2)如果顯性基因用B表示,隱性基因用b表示,若第3組中父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子,請寫出雙親婚配的基因組成: Bb Bb 、bb bb .(3)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,如果父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮,請寫出雙眼皮子女的基因組成: BB或Bb BB或Bb .
查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 請分析如圖并回答問題: (1)G血管內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)中, 糖類 糖類 是人體最重要的供能物質(zhì),這種物質(zhì)是在小腸 小腸 (器官)中被吸收的.(2)D內(nèi)的液體的形成主要包括 腎小球的濾過作用 腎小球的濾過作用 和腎小管的重吸收 腎小管的重吸收 兩個生理過程.(3)與A相比,B中的 二氧化碳 二氧化碳 氣體多.這種氣體來自于人體的組織細(xì)胞 組織細(xì)胞 .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 如圖表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動示意圖.其中a~f表示人體內(nèi)的物質(zhì),請據(jù)圖答題: (1)a由消化道進入血液的生理過程叫 吸收 吸收 .(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因: 胃對淀粉不具消化作用,膠囊可經(jīng)胃進入小腸消化 胃對淀粉不具消化作用,膠囊可經(jīng)胃進入小腸消化 .(3)b過程表示 吸氣 吸氣 ,膈肌處于收縮 收縮 (收縮/舒張)狀態(tài)(4)醫(yī)生在檢驗?zāi)橙说膄時,若發(fā)現(xiàn)有較多的蛋白質(zhì),發(fā)病的部位是 腎小球的通透性增加,使蛋白質(zhì)過濾到原尿中 腎小球的通透性增加,使蛋白質(zhì)過濾到原尿中 ;若發(fā)現(xiàn)有較多的a,且患者的典型表現(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則患病的主要原因是胰島素分泌不足 胰島素分泌不足 .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的.他們選擇了六只剛孵化的小鴨.小鴨a、b、c剛孵化出來就被從它們的出生地移走了,使得它們沒有見到它們的母親.小鴨d、e、f還和它們的母親在一起.實驗員給小鴨a、b、c展示了一個氣球,同時播放母鴨叫的錄音,經(jīng)過若干天后,實驗員發(fā)現(xiàn)小鴨a、b、c模仿它們的母親的行為并時刻跟隨在氣球左右.請選擇: (1)小鴨a、b、c的行為發(fā)展過程可用下列哪個術(shù)語描述( ) A、先天性行為 B、社會行為 C、學(xué)習(xí)行為 D、被動行為 (2)小鴨d、e、f最好被稱為( 。 A、實驗?zāi)P?nbsp; B、對照組 C、實驗組 D、一個變量 (3)如果不是把小鴨a、b、c暴露在氣球周圍并播放母鴨叫的錄音,而是將它們暴露在一只貓的周圍并播放母鴨叫的錄音,則小鴨a、b、c可能會怎么樣( 。 A、可能嚇唬其他鴨子 B、將失去繁殖能力 C、將發(fā)出類似貓叫的聲音 D、將會認(rèn)為貓是它們的母親. 查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 如圖是有關(guān)血液循環(huán)的示意圖,請按題目要求回答: (1)若B為右心房和右心室,則A為 上下腔靜脈 上下腔靜脈 ,C為肺動脈 肺動脈 .(2)若B為毛細(xì)血管網(wǎng),當(dāng)A中流靜脈血,C中流動脈血時,B應(yīng)該是哪里的毛細(xì)血管網(wǎng)? 肺泡處 肺泡處 (選填“組織處”/“肺泡處”)(3)若B為人體組織處的毛細(xì)血管網(wǎng),則A內(nèi)流 動脈 動脈 血,C為靜脈 靜脈 血.(4)若A、C均為小動脈時,則B為 腎小球 腎小球 ,它具有濾過 濾過 的生理作用.(5)若B為腎小球,當(dāng)A與C相比,C的血液( 。 A.不含尿素等廢物 B.是含廢物少的靜脈血 C.血糖濃度顯著高于0.1% D.無機鹽的含量不變. 查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 成熟的紅細(xì)胞富含血紅蛋白,血紅蛋白是一種含 鐵 鐵 的蛋白質(zhì),呈紅 紅 色.它在氧氣 氧氣 含量高的地方容易與其結(jié)合,在氧氣 氧氣 含量低的地方容易與其分離,血紅蛋白的這一特性,使得紅細(xì)胞具有運輸氧 運輸氧 的功能.查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |