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科目： 來源： 題型：

構(gòu)成鳥卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

嫁接的優(yōu)勢在于（　�。�

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科目： 來源： 題型：

生生論的觀點(diǎn)是：生物只能來源于
生物
生物
，
非生命
非生命
物質(zhì)絕對不能隨時自發(fā)地產(chǎn)生新生命．

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科目： 來源： 題型：

生物進(jìn)化趨勢是：從簡單到
復(fù)雜
復(fù)雜
，從
低等
低等
到高等，從水生到
陸生
陸生
．

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科目： 來源： 題型：

我國的北京猿人屬于人類進(jìn)化歷程中的
直立人
直立人
，山頂洞人屬于人類進(jìn)化歷程中的
智人
智人
．

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科目： 來源： 題型：

下列水生動物不是哺乳動物的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列植物中，具有花這個器官的植物有（　�。�

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科目： 來源： 題型：

生物分類的基本單位和生物親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的等級分別是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

長頸鹿的脖子很長，按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)，其原因是（　　）

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同步練習(xí)冊答案