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科目: 來(lái)源: 題型:

某水域生態(tài)系統(tǒng)由于水體富營(yíng)養(yǎng)化而使某種藻類(lèi)植物大量繁殖,使得該水域其它生物大量死亡,一位環(huán)保工作者發(fā)現(xiàn)水域富營(yíng)養(yǎng)化很可能與周?chē)用翊罅渴褂煤紫匆路塾嘘P(guān).請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究含磷洗衣粉是否真是水域富營(yíng)養(yǎng)化的罪魁禍?zhǔn)祝?br />(1)探究問(wèn)題:
含磷洗衣粉是否真是水域富營(yíng)養(yǎng)化,使水域中其它生物大量死亡的原因?
含磷洗衣粉是否真是水域富營(yíng)養(yǎng)化,使水域中其它生物大量死亡的原因?

(2)你的假設(shè):
含磷洗衣粉是水域富營(yíng)養(yǎng)化,使水域中其它生物大量死亡的原因
含磷洗衣粉是水域富營(yíng)養(yǎng)化,使水域中其它生物大量死亡的原因

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):①取未富營(yíng)養(yǎng)化的清水和少量該種藻類(lèi)植物若干評(píng)分成兩份,分別放入甲乙兩玻璃水槽中;
把含磷洗衣粉液少量放入甲玻璃水槽中,乙不加入任何物質(zhì)
把含磷洗衣粉液少量放入甲玻璃水槽中,乙不加入任何物質(zhì)
;
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察甲乙兩水槽中藻類(lèi)植物的生長(zhǎng)狀況.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
含磷洗衣粉是水域富營(yíng)養(yǎng)化,使水域中其它生物大量死亡的原因
含磷洗衣粉是水域富營(yíng)養(yǎng)化,使水域中其它生物大量死亡的原因

(5)如果水域富營(yíng)養(yǎng)化真的和含磷洗衣粉有關(guān),你準(zhǔn)備采取什么措施來(lái)保護(hù)該水域生態(tài)系統(tǒng)呢?
生活中盡量少使用含磷的洗衣粉等
生活中盡量少使用含磷的洗衣粉等

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是
禾谷類(lèi)
禾谷類(lèi)
,數(shù)量最多的生物是

(2)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:
禾谷類(lèi)→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹
禾谷類(lèi)→昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→鷹

(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與兔以及昆蟲(chóng)與兔的關(guān)系分別是
捕食關(guān)系;競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
捕食關(guān)系;競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

(4)請(qǐng)寫(xiě)出圖中有哪些消費(fèi)者?
昆蟲(chóng)、吃草籽鳥(niǎo)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、兔、鷹
昆蟲(chóng)、吃草籽鳥(niǎo)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、兔、鷹
;與其他消費(fèi)者相比較,兔在生殖發(fā)育中的突出特點(diǎn)是
胎生、哺乳
胎生、哺乳
.家兔體腔的突出特點(diǎn)是
體腔內(nèi)有膈
體腔內(nèi)有膈
.兔的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與食草生活相適應(yīng)?
牙齒分為門(mén)齒和臼齒;消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸.
牙齒分為門(mén)齒和臼齒;消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸.

(5)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的
數(shù)量和所占的比例
數(shù)量和所占的比例
總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做
生態(tài)平衡
生態(tài)平衡

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科目: 來(lái)源: 題型:

新年聯(lián)歡會(huì)上許多同學(xué)都積極參加了猜謎語(yǔ)活動(dòng),這些謎語(yǔ)都是關(guān)于動(dòng)物的,請(qǐng)你也一起參加,看看你能猜出幾個(gè).
謎語(yǔ)1:不走光跳,吵吵鬧鬧,吃蟲(chóng)吃糧,功大過(guò)。
謎語(yǔ)2:身體半球形,背上七顆星,棉花喜歡它,捕蟲(chóng)最著名.
謎語(yǔ)3:鳥(niǎo)兒當(dāng)中數(shù)它小,針狀嘴巴舌尖巧,身子只有野蜂大,飛行本領(lǐng)卻很高.
謎語(yǔ)4:頭上兩根須,身穿花衣衫,飛進(jìn)花朵里,傳粉又吃蜜.
謎語(yǔ)5:會(huì)飛不是鳥(niǎo),兩翅沒(méi)羽毛,白天休息晚活動(dòng),捕捉蚊子本領(lǐng)高.
(1)五個(gè)謎語(yǔ)的謎底依次是
麻雀
麻雀
七星瓢蟲(chóng)
七星瓢蟲(chóng)
,
蜂鳥(niǎo)
蜂鳥(niǎo)
,
蝴蝶
蝴蝶
蝙蝠
蝙蝠

(2)這五種動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是
七星瓢蟲(chóng)
七星瓢蟲(chóng)
,它們的呼吸器官是
氣管
氣管
,體表有
外骨骼
外骨骼
,可防止體內(nèi)水分的過(guò)度散失.
(3)屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是
麻雀和蜂鳥(niǎo)
麻雀和蜂鳥(niǎo)
;既不屬于昆蟲(chóng),也不屬于鳥(niǎo)類(lèi)的是
蝙蝠
蝙蝠
,它屬于
哺乳類(lèi)
哺乳類(lèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題.
(1)家鴿的身體呈
流線(xiàn)型
流線(xiàn)型
,這種體形可以減少飛行時(shí)的阻力.
(2)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):a是
氣管
氣管
,b是
氣囊
氣囊
,c是

(3)鳥(niǎo)類(lèi)每呼吸一次,在
中(填文字)進(jìn)行了兩次
氣體交換
氣體交換

這種呼吸方式叫做
雙重呼吸
雙重呼吸
,這種方式可以供給家鴿充足的
氧氣
氧氣

(4)小敏同學(xué)養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白鴿,這只白鴿給她帶來(lái)了很多快樂(lè),不過(guò)也有讓小敏不滿(mǎn)意的地方:
①這只鴿子太能吃了,食量大得驚人,請(qǐng)你分析一下其中的原因?
鳥(niǎo)類(lèi)的食量大,消化能力強(qiáng),分解有機(jī)物釋放出大量的能量,從而滿(mǎn)足飛行需要
鳥(niǎo)類(lèi)的食量大,消化能力強(qiáng),分解有機(jī)物釋放出大量的能量,從而滿(mǎn)足飛行需要

②關(guān)在籠子里的白鴿,總是很快就使籠子積滿(mǎn)了糞便,而且她還發(fā)現(xiàn)鸚鵡不撒尿,這是怎么回事呢?請(qǐng)你試著解釋一下!
鳥(niǎo)的直腸短不存糞便,糞便可以隨時(shí)排出體外;鳥(niǎo)的體內(nèi)有形成尿和排尿的器官,但是沒(méi)有貯存尿的器官--膀胱
鳥(niǎo)的直腸短不存糞便,糞便可以隨時(shí)排出體外;鳥(niǎo)的體內(nèi)有形成尿和排尿的器官,但是沒(méi)有貯存尿的器官--膀胱

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)“關(guān)節(jié)”模式圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu):①
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
;②
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
;③
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
;④
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔
;⑤
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩

(2)脫臼是指
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)頭
關(guān)節(jié)窩
關(guān)節(jié)窩
里滑脫出來(lái).(填文字)
(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起了
支點(diǎn)
支點(diǎn)
的作用.由圖可以看出,組成一個(gè)關(guān)節(jié)的骨的
數(shù)目是
至少2塊
至少2塊

(4)骨的運(yùn)動(dòng)要靠
骨骼肌
骨骼肌
的牽拉;當(dāng)
骨骼肌
骨骼肌
受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí),就會(huì)牽動(dòng)
骨骼
骨骼
關(guān)節(jié)
關(guān)節(jié)
活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

蚯蚓屬于
環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)
動(dòng)物.許多國(guó)家利用它來(lái)處理生活垃圾和有機(jī)廢棄物.在世界上被譽(yù)為大地的“犁耙“和“耕耘者“,因此蚯蚓在自然界物質(zhì)循環(huán)中是
分解
分解
者,它的呼吸器官是
體壁
體壁
,在觀察蚯蚓的過(guò)程中,我們應(yīng)經(jīng)常
用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體
用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體
,使體表保持濕潤(rùn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

煙波浩渺的海洋,奔騰不息的江河,碧波蕩漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本來(lái)都是水生動(dòng)物的樂(lè)園.由于人類(lèi)的活動(dòng),地球上水域污染日趨嚴(yán)重,鯊魚(yú)決定召集廣大魚(yú)類(lèi)成員開(kāi)會(huì),一起商議將來(lái)的生存大計(jì).鱘魚(yú)、墨魚(yú)、魷魚(yú)、鳙魚(yú)、鮑魚(yú)、鯽魚(yú)、鱷魚(yú)、章魚(yú)、娃娃魚(yú)、甲魚(yú)、鯨魚(yú)、帶魚(yú)、海馬紛紛游來(lái),連海豚也匆匆趕來(lái)…請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這些動(dòng)物中,有
5
5
個(gè)是真正的魚(yú)類(lèi)有資格進(jìn)入會(huì)場(chǎng),它們是
鱘魚(yú)、鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、帶魚(yú)、海馬
鱘魚(yú)、鳙魚(yú)、鯽魚(yú)、帶魚(yú)、海馬

(2)帶魚(yú)的呼吸器官是
,鯨魚(yú)用
呼吸,鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自
靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)
靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)

(3)趕來(lái)開(kāi)會(huì)的這些動(dòng)物中哪些是恒溫動(dòng)物?
鯨魚(yú)
鯨魚(yú)
.哪些是無(wú)脊椎動(dòng)物?
墨魚(yú)、魷魚(yú)、鮑魚(yú)、章魚(yú)
墨魚(yú)、魷魚(yú)、鮑魚(yú)、章魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

正常情況下,當(dāng)手指指尖無(wú)意中觸到高溫物體后,肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”夏季青蛙高聲?shū)Q叫的行為是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

觀察了蚯蚓的外部形態(tài)后,小青同學(xué)對(duì)蚯蚓的外部形態(tài)做了下列的描述,錯(cuò)誤的是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案