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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，A、B、C瓶置于陽(yáng)光充足的窗臺(tái)上（室溫不超過(guò)25℃），D瓶置于黑暗的紙箱中．假設(shè)5條金魚(yú)的生命力相近，則（　�。┢恐械慕痿~(yú)生存時(shí)間最長(zhǎng)．（其中①②③分別代表金魚(yú)、金魚(yú)藻和紙箱）

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于綠色植物光合作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲瓶中裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有等量煮熟的種子．請(qǐng)分析回答：
（1）若兩瓶在溫暖處已放置了24小時(shí)，將燃燒的蠟燭伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
蠟燭熄滅
蠟燭熄滅
，將燃燒的蠟燭伸入乙瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
蠟燭仍然燃燒
蠟燭仍然燃燒
．
（2）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：甲瓶中正在萌發(fā)的種子會(huì)吸收瓶中的
氧氣
氧氣
，將種子內(nèi)的
有機(jī)物
有機(jī)物
分解成
二氧化碳
二氧化碳
 和
水
水
．
（3）乙瓶出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：煮熟的種子已經(jīng)
沒(méi)有生命力
沒(méi)有生命力
，不能進(jìn)行
呼吸作用
呼吸作用
．
（4）設(shè)置乙瓶的目的是什么？
與甲瓶起對(duì)照作用
與甲瓶起對(duì)照作用
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

葉的表皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織．

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科目： 來(lái)源： 題型：

環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做
生態(tài)因素
生態(tài)因素
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

草本植物的莖不能像木本植物的莖一樣逐年加粗，是因?yàn)椴荼局参锏那o沒(méi)有
形成層
形成層
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

人體的結(jié)構(gòu)層次是：
細(xì)胞
細(xì)胞
、
組織
組織
、器官、
系統(tǒng)
系統(tǒng)
、個(gè)體．

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科目： 來(lái)源： 題型：

染色體存在于
細(xì)胞核
細(xì)胞核
中，其主要成分是
DNA
DNA
 和
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
，其中
DNA
DNA
是主要的遺傳物質(zhì)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

植物體內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的管道是
導(dǎo)管
導(dǎo)管
，運(yùn)輸有機(jī)養(yǎng)料的管道是
篩管
篩管
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

菜豆種子的胚是由
胚芽
胚芽
、
胚軸
胚軸
、
胚根
胚根
和
子葉
子葉
組成．種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是
胚根
胚根
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案