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小慧同學切取同一植物且粗細相同的兩枝條，使其長度相等，并將其中一枝條的葉片全部摘除，再分別插入裝有等體積紅色溶液的兩燒杯中，標示為甲、乙兩組，如圖所示．靜置一段時間后，得知兩組的枝條內(nèi)都有紅色溶液，一組上升5公分，另一組上升1公分．紅色溶液上升5公分的組別及其枝條內(nèi)出現(xiàn)紅色的主要部位分別是（　�。�

A．甲：韌皮部

B．甲：木質(zhì)部

C．乙：韌皮部

D．乙：木質(zhì)部

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如圖為克隆羊“多莉”的培育過程，據(jù)圖回答問題．

（1）“多莉”有三個母親，母親A給了它

卵細胞

卵細胞

；母親B給了它

細胞核

細胞核

．
（2）“多莉”的長相最像

B

B

羊．這個事實說明

細胞核控制著生物的遺傳和發(fā)育信息

細胞核控制著生物的遺傳和發(fā)育信息

．

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下面是某草原生態(tài)系統(tǒng)的一個食物網(wǎng)圖解．請根據(jù)圖示回答：
（1）該食物網(wǎng)中共有

5

5

條食物鏈．
（2）圖中屬于生產(chǎn)者的生物是

草

草

．
（3）分析圖解中各種生物之間的關系，可以知道，兔與昆蟲之間是

競爭

競爭

關系，兔與狼之間是

捕食

捕食

關系．
（4）該食物網(wǎng)是由生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的

生產(chǎn)者

生產(chǎn)者

和

消費者

消費者

構成，而沒有分解者和非生物部分．

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