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科目： 來(lái)源： 題型：

生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

為避免蔬菜和水果受到各種污染，并保護(hù)生態(tài)環(huán)境，生產(chǎn)中可采取的有效措施是（　�。�
①采用無(wú)土栽培②使用綠肥等有機(jī)肥③使用大量化肥④使用農(nóng)藥防治蟲(chóng)害⑤采用生物防治蟲(chóng)害．

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科目： 來(lái)源： 題型：

森林能夠凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，這說(shuō)明（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

青蛙、蟾蜍等兩棲動(dòng)物一次產(chǎn)卵成千上萬(wàn)枚，而鳥(niǎo)類一窩卵也只有幾個(gè)，為什么會(huì)這樣呢？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)將下列動(dòng)物的歸屬類別用線相連
A．家蠅             a．鳥(niǎo)類
B．孔雀             b．兩棲類
C．大鯢             c．昆蟲(chóng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

通過(guò)扦插和嫁接都能較好繁育的植物是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家將男、女體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了右上方的排序圖．請(qǐng)分析回答：
（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是
成對(duì)
成對(duì)
存在的．
（2）甲細(xì)胞染色體組成為
22對(duì)+XY
22對(duì)+XY
．甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有
22+Y或22+X
22+Y或22+X
條染色體．
（3）對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者比正常人多了一條21號(hào)染色體．遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做
變異
變異
．
（4）若甲、乙是一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，假如他們?cè)偕诙�，生男孩的可能性約為
50%
50%
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物之一，栽培歷史悠久，品質(zhì)優(yōu)良．請(qǐng)根據(jù)研究冬小麥過(guò)程中所遇到的有關(guān)問(wèn)題作答：
（1）冬小麥莖的高矮、產(chǎn)量高低、成熟早晚等都是性狀，生物性狀的遺傳一般是由DNA上的
基因
基因
控制的．
（2）冬小麥的高莖（A）和矮莖（a）是一對(duì)
相對(duì)性狀
相對(duì)性狀
，將兩株高莖冬小麥雜交，收集全部種子共672粒種植，后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥．則子代中高莖冬小麥的基因組成是
AA或Aa
AA或Aa
，矮莖冬小麥的基因組成是
aa
aa
．假如所有種子均發(fā)育成了植株，則理論上共有矮莖冬小麥
168
168
株．

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科目： 來(lái)源： 題型：

生物興趣小組對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程進(jìn)行了觀察和探究，以下敘述不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)是什么，以及如何預(yù)防傳染��？

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同步練習(xí)冊(cè)答案