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科目： 來源： 題型：

鳥類的外形與其他脊椎動(dòng)物明顯不同的特點(diǎn)是（　　）

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科目： 來源： 題型：

下列屬于克隆技術(shù)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

植物經(jīng)常萎蔫對(duì)植物的生長是有害的，所以在農(nóng)業(yè)上經(jīng)常用一種低粘性的塑料覆在葉片上，它能夠透氧氣、二氧化碳和光線，但不能透水，則該薄膜的使用情況是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

四位同學(xué)在探究“模擬保護(hù)色的形成過程”后，得出以下結(jié)論，你不認(rèn)同的是?（　　）

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科目： 來源： 題型：

由圖可知，大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加，下列解釋合理的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2012?株洲）分析右側(cè)漫畫的寓意，下列敘述不合理的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)學(xué)了生物學(xué)后，幫他爸爸給花施了一次肥，結(jié)果沒過幾天，花卻枯萎了．請(qǐng)幫他尋找原因（　�。�

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)繪一個(gè)人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（注意要標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱．）

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科目： 來源： 題型：

針對(duì)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題． 
（1）你提出的問題是：
光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？
．
（2）實(shí)驗(yàn)中用多只鼠婦，多次實(shí)驗(yàn)的目的是
避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差
避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差
．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了
明亮
明亮
和
黑暗
黑暗
兩種環(huán)境．
（4）結(jié)論：鼠婦喜歡在
黑暗
黑暗
的環(huán)境中生活．

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科目： 來源： 題型：

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）如圖是
植物
植物
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖
①的名稱是
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
，起
支持和保護(hù)細(xì)胞
支持和保護(hù)細(xì)胞
作用；
②的名稱是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
，起保護(hù)作用外，還有控制
物質(zhì)的進(jìn)出
物質(zhì)的進(jìn)出
作用；
③的名稱是
細(xì)胞核
細(xì)胞核
，它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，同時(shí)還有還貯存著
遺傳
遺傳
物質(zhì)．
（2）圖④的名稱是
液泡
液泡
，其中的液體叫
細(xì)胞液
細(xì)胞液
．
（3）動(dòng)物細(xì)胞與之相比，沒有的結(jié)構(gòu)是
葉綠體
葉綠體
、
液泡
液泡
、
細(xì)胞壁
細(xì)胞壁
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案