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科目: 來源: 題型:

蜜蜂屬于(  )

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下列植物屬于被子植物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列生物屬于爬行類的是( 。

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科目: 來源: 題型:

作為分類依據(jù)的主要生物特征是( 。

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科目: 來源: 題型:

研究生物多樣性時的一種基本方法是(  )

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科目: 來源: 題型:

如圖是人體血液循環(huán)模式圖.箭頭代表血液流動的方向.
據(jù)圖分析作答:
(1)血液流經(jīng)器官小腸時營養(yǎng)物質(zhì)的含量增多.血液流經(jīng)器官
腎臟
腎臟
時尿素等廢物的含量減少.血液流經(jīng)組織細胞時營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的含量減少.  若向新鮮的豬的離體心臟的肺靜脈注水,則水會從
主動脈
主動脈
溢出.
(2)經(jīng)過1處的氣體交換后,血液成分的主要變化是
靜脈血變成動脈血(氧氣增多,二氧化碳減少)
靜脈血變成動脈血(氧氣增多,二氧化碳減少)

(3)若通過上肢靜脈給人注射一種藥物,經(jīng)血循環(huán)送到達下肢,藥物通過心臟四個腔的先后順序是
2345
2345

(4)若一滴血液從左心室流出經(jīng)過下肢回到右心室,在這個路途中依次經(jīng)過了哪些防止血液倒流的瓣膜
動脈瓣、靜脈瓣、房室瓣
動脈瓣、靜脈瓣、房室瓣

(5)若在患者a處輸藥液,應(yīng)在
c
c
處扎膠皮管(填b或c)讓血管隆起;藥物最先到達心臟的右心房.若一人因外傷a處出血,應(yīng)在
b
b
處包扎止血(填b或c).若一人因毒蛇咬傷a處出血,應(yīng)在
c
c
處包扎(填b或c),防止蛇毒隨血液流回心臟.

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科目: 來源: 題型:

如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分圖解.請根據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)此食物網(wǎng)的所有生物及其生活環(huán)境稱生態(tài)系統(tǒng).
(2)在此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是
捕食和競爭
捕食和競爭

(3)蛇和鼠通過捕食和被捕食關(guān)系進行著相互選擇.
(4)生物的種間關(guān)系非常復(fù)雜,但其中主要靠
食物鏈
食物鏈
聯(lián)系.
(5)生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于
生產(chǎn)者、消費者、分解者
生產(chǎn)者、消費者、分解者
三者之間的動態(tài)平衡.

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科目: 來源: 題型:

如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,回答下列問題.
(1)a 是感受器,作用是
能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動
能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動

(2)若此圖表示人看到酸杏分泌唾液,則感受器a 指眼睛的
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
; c 是位于腦干的唾液分泌神經(jīng)中樞;效應(yīng)器e 則是唾液腺.視神經(jīng)b從功能上看,屬于
傳入
傳入
神經(jīng);從發(fā)生部位上看屬于腦神經(jīng).
(3)若此圖表示學(xué)生聽到鈴聲走進教室,則感受器a 指耳的耳蝸; c 是位于大腦的聽覺中樞和
軀體運動
軀體運動
中樞;效應(yīng)器e 則是指完成行走動作的有關(guān)肌肉.
(4)若此圖表示縮手反射,感受器a位于皮膚內(nèi),神經(jīng)中樞c 位于
脊髓
脊髓
,效應(yīng)器e 則是肱二頭肌(和支配它的傳出神經(jīng)末梢).
(5)人跑步時,心跳加快,呼吸加快,這是非條件反射,此神經(jīng)中樞位于
腦干
腦干

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科目: 來源: 題型:

如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖,識圖并回答問題:
(1)腎單位包括圖中的
4、5、6
4、5、6
(填序號).
(2)[1]、[5]、[2]中流動的液體都是動脈血.[4]中流動的液體是
原尿
原尿

(3)[2]中單位體積的血液中紅細胞的數(shù)量比[1]中的多,原因是腎小球的濾過作用.
(4)從[6]的末端流出的液體與[4]中的液體成分比較,
[6]中缺少
葡萄糖
葡萄糖
.相比較而言,[4]中液體每天形成的量比[6]中流出的量多得多,這主要是由于
腎小管的重吸收作用
腎小管的重吸收作用

(5)如圖中既是腎單位的組成部分,又屬于循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是[
5
5
]
腎小球
腎小球

某人經(jīng)?诳剩蛄渴钦H说臄(shù)倍,化驗結(jié)果尿中無糖,病變的部位是[
6
6
]
腎小管
腎小管

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科目: 來源: 題型:

如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)看電視文藝節(jié)目時,你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲.那么圖中接受聲波信息的感受器位于[
C
C
]
耳蝸
耳蝸
內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是[
A
A
]
大腦
大腦

(2)乘坐飛機時,乘務(wù)員往往要求乘客在飛機降落中咀嚼食物,其目的是為了使[D]咽鼓管張開,保持[
F
F
]
鼓膜
鼓膜
內(nèi)外的氣壓平衡.
(3)跳水運動員比賽時,動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美.這與圖中[
I
I
]
小腦
小腦
的調(diào)節(jié)有關(guān).

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