用力握緊你的手腕，手背上就會突起些青筋，在這些青筋里始終流動著（　�。�

呼吸頻率的增加和呼吸的加深是由于血液中哪種成分增加而引起的（　�。�

下列有關肺泡的敘述中不正確的是（　�。�

人在平靜呼吸吸氣時，胸廓容積擴大是由于（　�。�

吞咽時，食物一般不會進入氣管是因為（　�。�

痰是由下列（　�。┙M成的？
①鼻涕 ②粘液 ③細菌 ④唾液 ⑤灰塵．

七年級（1）班的學生小明選用一棵銀邊天竺葵做探究實驗，實驗時，發(fā)現(xiàn)了一些自己不明白的問題，遇到了一些困難，你能為他解答并幫助他順利完成實驗嗎？
（1）實驗過程中正確的實驗步驟是．
a、向葉片上滴加碘液b、將葉片的一部分進行遮光處理
c、用清水漂洗d、觀察顏色變化e、用酒精脫色
f、放在黑暗處一晝夜g、陽光下照射3-4小時
（2）經(jīng)上述實驗向葉片上滴加碘液后圖中A處遮光部分的顏色是，原因是．
圖中B處顏色是，原因是．
圖中C（銀邊）的顏色沒有變藍，說明是植物進行光合作用的重要條件．

實驗探究
以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”的實驗設計．請根據(jù)表格分析回答問題：”

（1）若實驗結(jié)果與預期結(jié)果相符，請根據(jù)實驗結(jié)果和提示分析問題
①比較（哪兩號瓶）的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要適量的水分．
②比較（哪兩號瓶）的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．
③比較（哪兩號瓶）的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣．
（2）像上述各組實驗一樣，每組實驗一般只設一個因素．

是非題（每題1分，共10分，填√或×）
1）動物能對外界刺激作出反應，植物卻不能．
2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這句成語揭示了動物之間捕食與被捕食的關系．
3）竹節(jié)蟲靜止于樹上時像一段樹枝，這是竹節(jié)蟲對其生活環(huán)境的一種適應．
4）作出假設是實驗研究的一個重要環(huán)節(jié)，它是對問題作出各種嘗試性解釋．
5）光合作用的實質(zhì)是制造有機物，釋放氧氣，把光能轉(zhuǎn)變成有機物里的能量．
6）除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生命活動的基本單位．
7）植物的根、莖和葉是植物體的生殖器官．
8）導管分子和篩管分子都是死細胞．
9）每一朵花都有雄蕊和雌蕊．
10）植物的葉片主要屬于營養(yǎng)組織．

如圖是兩個細胞模式圖．
（1）如果表示洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)的應該是圖，如果表示人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)的則是圖．
（2）圖中A、的[1]是，起保護和細胞的作用，鮮嫩的蔬菜細胞中，該結(jié)構(gòu)應該較（填“薄”或“厚”）．