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生 物 | A | B | C | D |
甲基汞濃度(毫克/升) | 0.05 | 5.00 | 0.51 | 50.00請分析表中信息,并回答問題: (1)這個生態(tài)系統(tǒng)的成分中,生物A屬于 生產(chǎn)者 生產(chǎn)者 .(2)生物體內(nèi)甲基汞含量的積累是通過 食物鏈 食物鏈 這條途徑實現(xiàn)的.(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)分析,四種生物形成的食物鏈應(yīng)是: A→C→B→D A→C→B→D (用字母和箭頭表示)(4)甲基汞在生態(tài)系統(tǒng)中的傳遞規(guī)律是營養(yǎng)級別越高的生物, 體內(nèi)(甲基汞)積累得越多 體內(nèi)(甲基汞)積累得越多 ,其原因是甲基汞在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,而且是生物體無法排出的.隨著食物鏈不斷積累 甲基汞在生物體內(nèi)比較穩(wěn)定,不易分解,而且是生物體無法排出的.隨著食物鏈不斷積累 .(5)寫出四種生物最簡單的能量流動過程 A→C→B→D A→C→B→D .
查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 看下圖回答下列問題: (1)組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分,除圖中畫出的陽光外,還有 水分 水分 、溫度 溫度 等.(2)若在這個生態(tài)系統(tǒng)中大量捕殺鳥, 昆蟲 昆蟲 將大量繁殖.最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 嚴(yán)重破壞.(3)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者之間的關(guān)系 吃與被吃 吃與被吃 .查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 進行調(diào)查的方法步驟是( 。 ①分組;②歸類;③調(diào)查記錄;④設(shè)計調(diào)查路線;⑤選擇調(diào)查范圍;⑥將歸好類的生物的資料進行整理,寫在筆記本上. 查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 以下是一個生物工作者初步研究向日葵運動的幾個步驟,依照科學(xué)探究的方法,他進行研究的正確順序是( 。 ①認(rèn)為花會朝光亮處生長②發(fā)現(xiàn)向日葵向光亮處生長 ③將向日葵移至室內(nèi)窗口處④每日早晨將彎曲生長的葵花莖調(diào)整,使其向室內(nèi)彎. 查看答案和解析>> 科目: 來源: 題型: 不同層次的生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián),這種關(guān)聯(lián)表現(xiàn)在( 。 ①非生物因素方面;②地域關(guān)系方面;③生態(tài)系統(tǒng)中的生物方面. 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |