科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動(dòng)情況．請(qǐng)分析回答：

（1）圖中曲線a表示的生命活動(dòng)是

 

．
（2）圖中結(jié)構(gòu)5（葉脈）對(duì)曲線a所示生命活動(dòng)的作用是通過(guò)它

 

，曲線b（呼吸作用）與曲線a所示的生命活動(dòng)相比，具有的特點(diǎn)是

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

科目： 來(lái)源： 題型：

下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中各部分名稱(chēng)：

①

 

②

 

③

 

④

 

⑤

 

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科目： 來(lái)源： 題型：

看圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中生產(chǎn)者是

 

，消費(fèi)者是

 

，分解者是

 

．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中的一條食物鏈：
（3）圖中蟲(chóng)子與植物的關(guān)系是

 

（4）假如人們大量捕殺小鳥(niǎo)，蟲(chóng)子的數(shù)量將會(huì)

 

（“增加”或”減少”）
（5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會(huì)是

 

．
（6）為維持這一生態(tài)系統(tǒng)的平衡，做為中學(xué)生的你，能夠做些什么？

科目： 來(lái)源： 題型：

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如圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖．請(qǐng)聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際回答：
（1）在蔬菜生長(zhǎng)旺盛時(shí)期，透明塑料膜內(nèi)側(cè)常有一些水滴．這些水滴主要來(lái)自植物的

 

．
（2）菜農(nóng)采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是什么？
（3）菜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥，不但培育了“綠色蔬菜”，而且大棚內(nèi)的CO₂濃度也大大增加．CO₂濃度提高的主要原因是什么？

科目： 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組在做探究“光對(duì)植物的光合作用的影響”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．據(jù)圖分析回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)要研究的問(wèn)題是

 

．
（2）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你作出的假設(shè)是

 

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（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是

 

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（4）設(shè)置甲、乙兩套裝置的目的是

 

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