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科目： 來(lái)源： 題型：

植物頂芽向側(cè)芽運(yùn)送生長(zhǎng)素的方式是（　�。�
A、自由擴(kuò)散B、滲透作用C、協(xié)助擴(kuò)散D、主動(dòng)運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源： 題型：

植物組織培養(yǎng)技術(shù)能夠解決以下哪些問題？（　　）
A、在某些農(nóng)作物的非繁殖季節(jié)生產(chǎn)大量幼苗B、利用某些已經(jīng)感染了病毒的花卉植株培育出無(wú)毒后代C、將細(xì)菌的抗蟲基因轉(zhuǎn)移到棉花植株內(nèi)D、將水稻的花藥培育成植株

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列屬于組織培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)的是（　�。�
A、繁殖速度快B、受季節(jié)影響小C、誘導(dǎo)變異比較容易D、性狀遺傳較為穩(wěn)定

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用組織培養(yǎng)方式無(wú)法做到的是（　�。�
A、利用花藥離體培養(yǎng)，得到水稻的新品種B、利用莖尖培養(yǎng)，得到無(wú)病毒的菊花植株C、產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因效果，獲得延熟耐貯的西紅柿新品種D、利用根的快速培養(yǎng)出香蕉的優(yōu)質(zhì)種苗

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科目： 來(lái)源： 題型：

廣州每年在秋天舉行菊花展，某年為了讓菊花提前開放，主辦方應(yīng)采取哪種措施（　�。�
A、增加灌溉B、噴施IAAC、提高栽培小區(qū)的溫度D、通過(guò)覆蓋，縮短日照

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科目： 來(lái)源： 題型：

受精過(guò)程完成后，花的變化是（　�。�
A、整個(gè)花朵凋謝B、花被全部凋謝C、子房發(fā)育D、雌蕊全部發(fā)育

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科目： 來(lái)源： 題型：

梨的可食用部分是由下列哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而成的（　�。�
A、子葉B、胚乳C、花托D、子房壁

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科目： 來(lái)源： 題型：

新的植物體是由種子的哪種結(jié)構(gòu)發(fā)育成的（　　）
A、胚乳B、子葉C、胚D、種皮

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列食物中，屬于果實(shí)的是（　　）
A、白果B、玉米粒C、西瓜子D、葵花籽

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列由子房壁發(fā)育而成的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、西瓜籽外殼B、大豆可食用的部分C、花生的外殼D、桃可食用的部分

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同步練習(xí)冊(cè)答案