借助風(fēng)力傳粉的花叫，其花冠的顏色，氣味，花粉；借助昆蟲傳粉的花叫，其花冠顏色，氣味．

下面是探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖A所示的處理的目的是，使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確．處理的時(shí)問一般不少于．
（2）圖B中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）圖F中，向葉片滴加，是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了．
（4）圖G實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，葉片（遮光/不遮光） 部分變成了藍(lán)色．

有一次小強(qiáng)上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，小強(qiáng)覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)，他們決定把這個(gè)問題搞清楚，請(qǐng)你和他們一起去探究．
（1）你的問題：能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎？
（2）針對(duì)你提出的問題，請(qǐng)作出假設(shè)．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：
A．取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩分，分別放在甲、乙兩個(gè)容器中．
B．甲放在下培養(yǎng)，把乙放在處培養(yǎng)．
（4）該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是：甲中的黃豆芽綠，乙中的黃豆芽綠．（填“變”或“不變”）

閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料，分析并回答相關(guān)問題：

材料一：A圖中顯示，17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里，只澆水．5年后，柳樹長(zhǎng)到了82千克，而稱一下泥土的重量，大約只減少了90克．
材料二：B圖中顯示，18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠，在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物，且都供給足夠的食物和飲水．他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活，而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了．
（1）在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中，泥土的重量減少了90克，主要是由于土壤中的被植物吸收利用了的緣故．而柳樹吸收的水分大部分通過作用散失到大氣中了．
（2）請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問題是．
（3）在B圖小鼠存活的鐘罩中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的也為植物光合作用提供了原料．
（4）當(dāng)你行走于體育廣場(chǎng)、漫步在龍山公園或在田間村頭，時(shí)常可見鍛煉者的身影，有人說清晨鍛煉好，亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好，你的觀點(diǎn)是：，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由：．

某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的“探究豌豆種子萌發(fā)所需的外界條件”的實(shí)驗(yàn)（種子萌發(fā)的內(nèi)部條件已具備）．
（1）該實(shí)驗(yàn)中能夠萌發(fā)的是種子．（填字母）
（2）設(shè)置A、B對(duì)照，是為了探究是種子萌發(fā)的外界條件；設(shè)置B、C對(duì)照，是為了探究是種子萌發(fā)的外界條件；設(shè)置B、E對(duì)照，是為了探究是種子萌發(fā)的外界條件．
（3）若要探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，可以完成下列實(shí)驗(yàn)．將一組種子置于環(huán)境中，另一組置于黑暗環(huán)境中，在其他條件均合適、一致的情況下培養(yǎng)一段時(shí)間．結(jié)果：如果兩組裝置中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，說明光照對(duì)種子的萌發(fā)影響．（有、無）
（4）種子中，最重要的結(jié)構(gòu)是，它是新植物體的幼體．種子萌發(fā)時(shí)，首先萌發(fā)的是，可以發(fā)育成植物體的根．

以下表示“探究種子萌發(fā)的外部條件”實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問題：

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瓶號(hào)	種子所處的環(huán)境	預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)
1	10粒相同種子，不放水，置于溫暖處
2	10粒相同種子，放少量水，置于溫暖處
3	10粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層
4	10粒相同種子，放過量水，置于溫暖處	（1）若作出的假設(shè)是：種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣． （2）請(qǐng)根據(jù)假設(shè)在上表內(nèi)填出各組實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果．（填“萌發(fā)”或“不萌發(fā)”） （3）若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)果相符，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和提示分析回答： ①比較2號(hào)瓶和   號(hào)瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要充足的空氣 ②比較1號(hào)瓶和   號(hào)瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要適量的水分． ③比較2號(hào)瓶和   號(hào)瓶的結(jié)果，說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度． （4）像上述各組實(shí)驗(yàn)一樣，每組實(shí)驗(yàn)一般只設(shè)一個(gè)   因素，而且每個(gè)該種因素都應(yīng)該設(shè)置   ．若該實(shí)驗(yàn)所用的種子是玉米，進(jìn)一步探究種子的成分時(shí)，用碘液滴在玉米�？v切面上，部分被染成藍(lán)色．你認(rèn)為玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要是脂肪或淀粉？   它主要存在玉米種子的   ，你認(rèn)為大豆（或花生）種子貯藏養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)是   ． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 種子植物分為   和   兩大類． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： “麻屋子、紅帳子、屋里住了個(gè)白胖子”它們分別是由   、   、   發(fā)育而來的． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 西紅柿的食用部分屬于植物體六大器官中的   ，它是由   發(fā)育來的． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 花的主要結(jié)構(gòu)是   ，包括   和   ．完成受精之后，胚珠發(fā)育成   ，子房發(fā)育成   ． 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊(cè)答案 全品作業(yè)本答案 同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)答案 長(zhǎng)江作業(yè)本同步練習(xí)冊(cè)答案 同步導(dǎo)學(xué)案課時(shí)練答案 仁愛英語同步練習(xí)冊(cè)答案 一課一練創(chuàng)新練習(xí)答案 時(shí)代新課程答案 新編基礎(chǔ)訓(xùn)練答案 能力培養(yǎng)與測(cè)試答案 更多練習(xí)冊(cè)答案 百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請(qǐng)作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào)

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