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如圖所示，把一棵銀邊天竺葵（它的葉子邊緣呈白色，其它部分呈綠色）在黑暗中放置24小時(shí)后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊黑紙片在A處從正反兩面遮住，然后將整個(gè)植物體移到陽光下照射數(shù)小時(shí)．之后把該葉片摘下，去掉葉綠素，加碘液處理．請(qǐng)回答下列問題：查看答案和解析>>
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| 花盆編號(hào) | 環(huán)境因素 | ||||||||||||||||
| 1 | 室溫（20℃），光照充足，適量澆水 | ||||||||||||||||
| 2 | 室溫（20℃），黑暗中，適量澆水 | ||||||||||||||||
| 3 | 低溫（0℃），光照充足，適量澆水 | ||||||||||||||||
| 4 | 低溫（0℃），黑暗中，適量澆水（1）③號(hào)和④號(hào)進(jìn)行對(duì)照，變量是 （2）本實(shí)驗(yàn)探究了 （3）請(qǐng)預(yù)測(cè)：一段時(shí)間后，生長(zhǎng)狀況最佳的是 （4）該小組同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將實(shí)驗(yàn)沒用完剩下的甘薯放在實(shí)驗(yàn)桌上，忘記處理了，過了幾星期后，發(fā)現(xiàn)這些甘薯的芽也進(jìn)行了一定程度的發(fā)育，只是甘薯個(gè)體比原來明顯小了很多．請(qǐng)分析這主要是 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型：  根據(jù)如圖及相關(guān)的生物學(xué)原理回答下列問題（1）圖中“1，2，4，5”共同構(gòu)成種子的 （2）種子萌發(fā)時(shí)，需要的營(yíng)養(yǎng)和能量由圖中的 （3）種子萌發(fā)時(shí)需要充足的空氣，其作用是促進(jìn) （4）儲(chǔ)藏菜豆種子前，必須將種子曬干，其目的是 （5）菜豆植株經(jīng)開花， 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型：  某同學(xué)為了探究植物光合作用的有關(guān)問題，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小相同的透明玻璃罩和兩只大小相近且生理狀態(tài)相似的小白鼠，一個(gè)玻璃罩罩住一只小白鼠（如圖甲的密閉裝置），另一個(gè)玻璃罩罩住一盆植物和另一只小白鼠（如圖乙的密閉裝置）．將甲乙兩裝置都置于光下，一小時(shí)后，甲裝置中的小白鼠慢慢死去，而乙裝置中的小白鼠則維持活著．請(qǐng)分析回答：（1）乙裝置中的小白鼠之所以能生活較長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)橐已b置中的 （2）為了繼續(xù)觀察，該同學(xué)讓小白鼠在乙裝置中過夜．你認(rèn)為該小白鼠在第二天是死了還是繼續(xù)活著？ （3）在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，甲裝置所起的作用是 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”） （1）綠色植物的光合作用起到維持大氣中二氧化碳和氧氣平衡的作用． （2）近親結(jié)婚的子女一定會(huì)患遺傳�。� （3）青少年朋友要拒絕吸煙、酗酒和吸毒． 查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 溴麝香草酚藍(lán)指示劑（即BTB液）遇CO2會(huì)由藍(lán)變黃，BTB液適合用作下列哪一實(shí)驗(yàn)的指示劑（ �。�
查看答案和解析>> 科目： 來源： 題型： 為了探究光照對(duì)綠豆發(fā)芽的影響，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)同樣的花盆中種植綠豆，并對(duì)陽光、溫度、水加以控制（如表所示）．下列對(duì)他實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所提意見中，不正確的是（ �。�
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