相關習題
 0  29605  29613  29619  29623  29629  29631  29635  29641  29643  29649  29655  29659  29661  29665  29671  29673  29679  29683  29685  29689  29691  29695  29697  29699  29700  29701  29703  29704  29705  29707  29709  29713  29715  29719  29721  29725  29731  29733  29739  29743  29745  29749  29755  29761  29763  29769  29773  29775  29781  29785  29791  29799  150026 

科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是某晴天的上午,張娟設計的實驗裝置,請你據(jù)圖回答:
(1)下午打開口袋時,迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內(nèi),火柴復燃了,說明袋內(nèi)
 
較豐富,這是
 
作用的結(jié)果.
(2)傍晚再套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮就打開袋口,迅速伸進一支燃著的火柴,火柴熄滅了,說明袋內(nèi)的
 
較豐富,這是
 
作用的結(jié)果.
(3)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行
 
作用散失的水分凝聚
而成,這些水分是通過莖的木質(zhì)部的
 
(“導管”或“篩管”)自下往上運輸來的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某生物學習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:
1號 2號 3號 4號 5號
空氣 充足 充足 充足
水分 適量 適量 適量
溫度 25℃ 25℃ 25℃ 0℃ 25℃
光照
結(jié)果 萌發(fā) 不萌發(fā) 不萌發(fā) 萌發(fā)分析表格,回答問題:
(1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應該是
 
,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應該是
 
,4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是
 

(2)1號與4號對比,實驗變量是
 

(3)若要探究光照對種子萌發(fā)的影響應選
 
作為對照實驗.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)大澤山葡萄以其果實香甜可口,味美多汁而全國聞名,為了培育優(yōu)良品種,果農(nóng)們在管理和栽培上付出了大量的工作,其中也包含了深厚的科學道理,請根據(jù)自己的所學進行分析答題:
(1)葡萄可用種子繁殖,而果農(nóng)一般采用扦插的方法來繁殖,扦插的方法在生殖類型上屬于
 
;”玫瑰香””巨峰”等都是葡萄的優(yōu)良新品種,如果以”巨峰”為砧木,以”玫瑰香”為接穗進行嫁接,則此枝條上長出的葡萄品種應是
 

(2)果農(nóng)在移栽葡萄幼苗時根部要帶土,把幼苗枝葉剪掉一部分等措施,其中,根部帶土的科學依據(jù)是
 
,剪掉部分枝葉的科學依據(jù)是
 

(3)果樹技術員想在塑料大棚中種植葡萄,為了提高葡萄產(chǎn)量,他們做了如下實驗:(氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳)果樹技術員首先將植物放在黑暗處一晝夜,目的是
 
,然后將它放在光下照射幾小時,摘下甲的葉片和乙的葉片,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍色的是
 
的葉片.此實驗可證明
 
.根據(jù)實驗結(jié)論,你會為果農(nóng)提供提高葡萄產(chǎn)量的有效建議是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分之間的關系,請據(jù)圖回答問題:
(1)本系統(tǒng)中的能量流動是從
 
固定太陽能開始的.
(2)圖中過程(3)(從丁--甲)是通過
 
實現(xiàn)的.
(3)甲與乙的關系為
 

(4)現(xiàn)在,生物圈正受到碳氧平衡失調(diào)的威脅,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是人類活動中
 
 
造成的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

以下是設計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成.
1號瓶 2號瓶 3號瓶 4號瓶
處理方法 10粒種子,擰緊瓶蓋.
 
10粒種子,較多的水,擰緊瓶蓋. 10粒種子,適量的水,擰緊瓶蓋.
室溫
 
室溫 低溫(1)1號瓶沒有萌發(fā),是因為
 

3號瓶沒有萌發(fā),是因為
 

4號瓶沒有萌發(fā),是因為
 

(2)2號瓶的設置是很有用的.請你設計2號瓶中的處理方法填入上表空白處.
2號瓶的作用是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下,請根據(jù)表格問答下列問題:
  • 裝置 種子所處的環(huán)境 實驗結(jié)果
    干燥的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜中 種子萌發(fā)
    潮濕的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃) 種子不萌發(fā)
    棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)通過本實驗可以看出,適量的
     
    、適宜的
     
    、充足的
     
    是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件.
    (2)要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是
     
     

    (3)要想證明“水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,可選用的裝置是
     
     

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)我國有l(wèi)3億多人口,是糧食生產(chǎn)與消費大國,種子的質(zhì)量、發(fā)芽率與糧食產(chǎn)量密切相關,關乎民生大計.決定種子萌發(fā)的因素有很多,除了種子自身的內(nèi)在條件外,還需要有適當?shù)沫h(huán)境條件才能進行.以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,請分析回答:
    (1)將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中,B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中,其中
     
    號種子能夠萌發(fā),并能正常生長.
    (2)②號和
     
    號種子是在不同空氣量條件下的一組對照實驗.②號和⑤號種子也是一組對照,它們的變量則是
     

    (3)以上實驗結(jié)果說明,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是:充足的空氣、
     
     

    (4)若該實驗用的是玉米籽粒,進一步探究種子的成分時,把碘液滴在玉米籽粒縱切面上,玉米籽?v切面某部分被染成藍色,則變藍的部分是玉米籽粒的
     
    結(jié)構.
    (5)上述實驗有什么不合理的地方嗎?
     

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    精英家教網(wǎng)學習了《生物圈中的綠色植物》,你一定對綠色植物有了一定的了解.請你應用所學的知識回答下列問題:
    (1)俗話說“大樹底下好乘涼”,這主要是因為植物進行
     
    作用的結(jié)果;此作用可以
    促進植物體內(nèi)
     
     
    的向上運輸.
    (2)如圖是玉米合理密植示意圖.“合理密植”的目的是為了提高玉米植株的
     
    作用,增加玉米植物體內(nèi)
     
    的形成,從而提高玉米的產(chǎn)量.
    (3)栽花或種莊稼都需要松土,原因是花或莊稼的根進行
     
    作用時需要氧氣.

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    判斷下列說法是否正確.正確的在題后括號內(nèi)畫“T”,錯誤的畫“F”.
    (1)地球是最大的生態(tài)系統(tǒng).
     

    (2)松樹的球果不是果實.
     

    (3)種在肥沃土壤中的種子比種在貧瘠環(huán)境中的種子先萌發(fā).
     

    (4)植物的根所吸收的水分99%都通過蒸騰作用散失掉了,這是一種巨大的浪費.
     

    (5)雌蕊中的子房發(fā)育成果實,子房中的胚珠發(fā)育成種子.
     

    查看答案和解析>>

    科目: 來源: 題型:

    學習植物生理作用的知識后,某興趣小組設計如圖實驗進行驗證,請分析回答:
    精英家教網(wǎng)
    ①取盆栽牽;ㄖ仓攴旁诤诎堤幰粫円购螅瑢⒅仓曛l上長勢、大小相同的三個葉片分別置于A、B、C三個透明的塑料軟瓶內(nèi),密封瓶口,設為甲裝置,其他處理見圖:
    ②將甲裝置移到光下照射6小時;
    ③取下三瓶內(nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色;
    ④取出葉片,漂洗后滴加碘液.
    (1)盆栽牽;ㄖ仓攴旁诤诎堤幰粫円,其目的是
     

    (2)觀察甲裝置可知:B與C構成的對照實驗,變量是
     
    ,步驟④滴加碘液后,變藍的是取自
     
    瓶的葉片,此實驗現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是
     

    (3)乙圖裝置中,小燒杯中的液體是
     
    ,其作用是溶解
     

    查看答案和解析>>

    同步練習冊答案