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科目: 來(lái)源: 題型:

填圖并回答問(wèn)題
A.圖中(1)
 
(2)
 
(3)
 
(4)
 

B.菜豆等種子中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)藏在
 
里,而玉米等種子中,儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是
 
.種子在萌發(fā)過(guò)程中,首先突破種皮的是
 

精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在圖中,圖甲是菜豆種子結(jié)構(gòu)圖,圖乙是菜豆幼苗,請(qǐng)觀察兩圖并回答下列問(wèn)題.
(1)甲圖中[5]
 
的主要作用是
 

(2)乙圖中的A、B、C三部分分別由甲圖中的不同結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái),請(qǐng)?jiān)诩讏D中找出發(fā)育成這三部分的相應(yīng)結(jié)構(gòu),并將它們的標(biāo)號(hào)分別填在下面A、B、C三個(gè)字母后的橫線上:A
 
、B
 
、C
 

(3)在A、B、C中最先發(fā)育出來(lái)的是
 

(4)要使甲圖中的種子發(fā)育成乙圖中的幼苗.需要具備的環(huán)境條件包括:
 

(5)為了觀察種子的萌發(fā)過(guò)程,某同學(xué)挑選了兩粒成熟而完好的菜豆種子放在一個(gè)裝滿清水的玻璃杯中,
并將玻璃杯放在溫暖的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),你認(rèn)為該項(xiàng)同學(xué)能看到種子的萌發(fā)嗎?
 
,說(shuō)明理由
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

自然界中每種動(dòng)物用來(lái)保護(hù)自己、防御敵害的行為屬于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

表是鑒定骨的成分實(shí)驗(yàn)的記錄.操作[1]中火燒魚(yú)骨的目的是去除骨中的有機(jī)物.經(jīng)過(guò)此操作,剩下的成分是無(wú)機(jī)物.操作[2]中用鹽酸浸泡魚(yú)骨的目的是去除骨中的無(wú)機(jī)物.經(jīng)過(guò)此操作,剩下的成分是有機(jī)物.請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象
[1]用酒精燈火焰燒魚(yú)骨 骨變?yōu)榛野咨?/TD> 用解剖針敲擊 易碎
[2]用鹽酸浸泡魚(yú)骨 魚(yú)骨逐漸變軟 對(duì)折彎曲 骨很柔軟,不會(huì)折斷(1)實(shí)驗(yàn)研究表明骨的成分主要是:水分.
 
 

(2)如果將操作[1]和[2]所剩下的物質(zhì)進(jìn)行稱重,操作[1]中剩下X克,操作[2]剩下為Y克,則,X:Y大約是
 

(3)骨又被稱為人體的
 
,因?yàn)槿梭w的99%的
 
集中在骨骼和牙齒中.
(4)青少年要注意正確的坐立行的姿勢(shì),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的骨的特點(diǎn)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

用線條連接下列動(dòng)物的表現(xiàn)與所屬的行為
精英家教網(wǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)參看關(guān)節(jié)模式圖,并據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)填寫(xiě)各序號(hào)所代表的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)名稱:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 

(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中具有既牢固又靈活的特點(diǎn)([]內(nèi)填序號(hào)):
[
 
]和囊外韌帶使關(guān)節(jié)很牢固;[
 
]和[
 
]內(nèi)的滑液使關(guān)節(jié)很靈活.

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物學(xué)知識(shí)與人的生活密切相關(guān).請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的知識(shí)幫助小華解答下列問(wèn)題:
(1)小華媽媽平時(shí)生活中,要他食用加碘鹽,而且多吃海帶等含碘豐富的食物.這主要是為了防治
 

(2)小華的爺爺常年患糖尿病,一直威脅著他的生命健康.比較嚴(yán)重時(shí),對(duì)糖尿病患者的最有效治療措施是:
 

(3)春雨瀟瀟,萬(wàn)物滋潤(rùn).可小華卻聽(tīng)說(shuō)在我市環(huán)境污染嚴(yán)重的臨淄區(qū),“春雨”不是正常的雨水而是“酸雨”.請(qǐng)你告訴他,在我國(guó)形成酸雨的主要原因是:
 
而形成的.
(4)春節(jié)放煙花爆竹時(shí),小華在一旁觀看,媽媽告訴他最好張開(kāi)嘴或捂住耳朵且閉上嘴.這樣做的目的是:
 

(5)對(duì)于視力正常的小華來(lái)說(shuō),不論視較近或較遠(yuǎn)的物體都能使物像落在視網(wǎng)膜上.這主要是因?yàn)椋?!--BA-->
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)汶川地震5年后,今年4月20日在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震,造成了重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失.災(zāi)情發(fā)生后,全國(guó)人民奮力抗震救災(zāi),全力支援災(zāi)區(qū)人民,請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題.
(1)如圖表示受傷者呼吸和心跳突然同時(shí)停止時(shí),救援人員對(duì)他采取的急救方法:先做
 
次心臟
 
,并保持氣道通暢,在做
 
 
,如此反復(fù)交替進(jìn)行.你判斷搶救有效的依據(jù)是什么?
 

(2)下列哪類(lèi)藥品不是震后疾病預(yù)防與治療所急需的
 

A.碘酊   B.云南白藥  C.破傷風(fēng)疫苗   D.胰島素
(3)如果發(fā)現(xiàn)某人受傷出血且暗紅色的血液連續(xù)不斷地流出,可以斷定該傷者是
 
血管出血,救助措施為在其受傷血管的
 
(“遠(yuǎn)”/“近”)心端止血.

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖表示的是繁育某種優(yōu)良性狀的生殖方式,請(qǐng)你據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖示表示的繁殖方式是
 
,該技術(shù)成功的關(guān)鍵是
 

(2)若①表示紅富士的枝條,②表示國(guó)光蘋(píng)果的莖,則將來(lái)在①上收獲的蘋(píng)果品種是
 
.原因是
 

(3)生產(chǎn)實(shí)踐中,對(duì)于葡萄的栽培通常采用的方法是
 
;如果想要快速地繁育某新品種的葡萄需要采用的一種高新技術(shù)是
 
,這些繁殖方式都屬于
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)為增加農(nóng)民收入,加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè).如圖為蠶的生殖、發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答:
(1)蠶的生殖方式屬于
 
生殖.
(2)家蠶的發(fā)育過(guò)程屬于
 
變態(tài)發(fā)育.
(3)養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的
 
期.
(4)圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中,有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的,有的是紡錘形的,蠶蛾卵的圓形和紡錘形在遺傳雪中是一對(duì)
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案