下表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄，根據(jù)實驗設(shè)計和現(xiàn)象回答：（14分 ）

  ⑴若以A和B為一組，則其中是______對照組，_______是實驗組。實驗?zāi)康氖莀________________

⑵若以B和C為一組，則其中是_______對照組，________是實驗組。實驗?zāi)康氖莀______________

⑶若以B、D和E為一組，則其中______是對照組，______、_______是實驗組。實驗?zāi)康氖莀__________。

⑷通過實驗得出的結(jié)論是：唾液中含有__________，可以消化_________；唾液中的_________發(fā)揮作用所需的條件是__________和_________。

制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，滴加0.9%的生理鹽水的目的是

A．利于染色                B．利于蓋蓋玻片       C．殺滅細菌                D．維持細胞形態(tài)

某小組的同學在觀察下圖時闡述了各自的觀點，其中正確的是

   ①在該生態(tài)系統(tǒng)中，草、鼠、蛇的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的

②如果人們大量捕殺蛇，草的數(shù)量短期內(nèi)會減少

③在該生態(tài)系統(tǒng)中，草的數(shù)量是最多的

④由于杠桿不平衡，所以該生態(tài)系統(tǒng)屬于不平衡狀態(tài)

A．②③④　　B．①③④　　C．①②③　　D．①②③④

“草盛豆苗稀”，草是影響豆苗生長的

A．生物因素                B．非生物因素          C．爭奪者                   D．寄生者

栽培于土壤中的農(nóng)作物，能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，而又能抑制有害物質(zhì)進入植物體，主要是由于

A．細胞壁具有保護細胞的功能                     B．細胞膜具有保護細胞的功能

C．細胞壁有控制物質(zhì)進出細胞的功能          D．細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的功能

人體內(nèi)葡萄糖被小腸吸收進入血液后，到達腦部所經(jīng)歷的途徑是①上腔靜脈 ②下腔靜脈 ③主動脈 ④肺動脈 ⑤心臟 ⑥肺靜脈 ⑦肺部毛細血管 ⑧各級動脈

A．①→⑤→③→⑧         B．①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧      

C．②→⑤→③→⑧         D．②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧

下圖中，圖1表示一粒浸軟的菜豆種子，某同學用刀片在圖中虛線處將種子切斷，并畫出了橫斷面的示意圖（如圖2所示）。下列敘述中錯誤的是

A．組成①②③的細胞中的染色體數(shù)不相同

B．圖2中①是由受精卵發(fā)育來的

C．圖2中②的基本組成單位是細胞

D．圖2中③表示子葉

下圖表示在25℃條件下研究種子萌發(fā)過程中溫度變化的實驗裝置：取甲、乙兩個暖水瓶，甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的豌豆種子，乙瓶內(nèi)裝有煮熟并冷卻至25℃的豌豆種子，兩瓶均用包有溫度計的棉團塞嚴。能正確表示幾小時后溫度計讀數(shù)的是

李明同學到花房參觀，發(fā)現(xiàn)一株杜鵑開出了五顏六色的花，大家猜想這很可能是園藝師對該株植物進行了

A．嫁接                         B．扦插             

C．組織培養(yǎng)                     D．剪枝

下圖中甲是在有光照條件下驗證O₂是否由綠色植物釋放出來的裝置；乙和丙是另2個裝置，通常可作為甲的對照實驗的裝置是                                                                                               

A．只有乙                  B．只有丙             C．乙和丙都是        D．乙和丙都不是