_{在科學(xué)探究的過程中，驗證假設(shè)的基本途徑是　　　 。}

_{種子植物是能產(chǎn)生　　　　 的植物，包括　　　　 植物和　　　　 植物。}

_{西瓜的每個果實里有多粒種子，說明每個子房里有多個　　　　 。在果實和種子的形成過程中，　　　　 將來發(fā)育成胚；　　　　 將來發(fā)育成果皮。}

_{根是植物吸收水分的主要器官，根吸水的主要部位是　　　　 。在土壤溶液濃度小于根細胞細胞液濃度時，根細胞　　 　水。}

_{叩擊人膝蓋下的韌帶時，會發(fā)生膝跳反射。膝跳反射屬于　　　　 反射。}

（10分）下圖為葉肉細胞內(nèi)進行的某些生理活動示意圖，其中①、②為相關(guān)氣體，A為細胞內(nèi)相關(guān)細胞器。請回答：

（1）在葉綠體中進行的生理活動是　　　　　 作用，①代表的氣體為　　　　 ，②代表的氣體為　　　　 。

（2）(A)代表的細胞器為　　　　 ，該處進行的生理活動為　　　　 作用。該生理活動能　 　　 （填 “合成”或“分解”）有機物；　　 　 （填“貯存”或“釋放”）能量。

（3）白天，植物的葉片進行蒸騰作用，即植物體內(nèi)的水分以氣體的形式散失到大氣中。葉片上氣體散失的“窗口”是　　　　 ，該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的 　　　表皮。

（4）將葉片放入酒精中隔水加熱，會看到酒精變成綠色，說明葉綠體中的　　　 已經(jīng)溶解在酒精中。

（9分）下圖是某生物小組探究“種子萌發(fā)的外界條件”的實驗裝置（注：三粒種子均具備自身萌發(fā)的條件）。請回答：

1）該實驗可以提出的問題是：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是　 　 。不能正常萌發(fā)的是　 　和 　　　，原因是　　　 ；　　　 。　

（3）實驗中設(shè)置甲、丙種子的目的是　　　　 。

（4）此實驗可以得出種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、　 　　　和　　　　 。

_{美國科學(xué)家米勒“模擬原始地球條件的實驗”說明，在一定的條件下，原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)?/sub>　　　　 的。}

10分）某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如右下圖所示。請回答：

（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的       者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的        者。

（2）生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進行著能量            和物質(zhì)        。該生態(tài)系統(tǒng)中，兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于           。

（3）圖中①是          者，主要是指營腐生生活的          和          。

（4）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對比較         。

（5）如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少，在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會         。

（8分）下圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖，A、B、C分別代表心臟不同的腔，①、②分別代表不同的血管。請回答：

（1）根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同，人體血液循環(huán)分為       循環(huán)和       循環(huán)兩部分。

（2）在肺循環(huán)中，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時，進行氣體交換。圖中（① ）表示的血管為肺靜脈，里面流動的血液是       血； （ ②）表示的血管為        ，里面流動的血液是       血。

（3）（A）與（B）之間有房室瓣，其作用是        。

（4）體循環(huán)的起點是在心臟的（C）         ，與之相連的血管為        。