葉片是進(jìn)行光合作用的主要器官。A、B、C、D表示物質(zhì)，1、2、3、4、5表示結(jié)構(gòu)；乙是甲的部分結(jié)構(gòu)的放大。請(qǐng)據(jù)題32圖回答下列問題：

（1）寫出下列各標(biāo)號(hào)所代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱。

 [A]             ，[1]               。

（2）甲圖若表示葉片正在進(jìn)行光合作用，則光合作用的產(chǎn)物除了[C]氧氣外，還有[   ]                   。

題34圖為神經(jīng)系統(tǒng)的反射弧示意圖，請(qǐng)回答：

（1）構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是                     。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是                 。

（2）縮手反射時(shí)，作出反應(yīng)的效應(yīng)器是圖中的       （填圖中字母）。

題35圖是血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）人體輸送血液的泵是        。

（2）體循環(huán)的起點(diǎn)是圖中的[   ]        。  

（3）在血液循環(huán)中，靜脈血經(jīng)過       循環(huán)的[1]處發(fā)生氣體交換后變成動(dòng)脈血。

某生物興趣小組同學(xué)做了“探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，在1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào)四個(gè)燒杯中分別放等量的餐巾紙，再將相同數(shù)量的菜豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下：

（1）設(shè)置2號(hào)燒杯的作用是         。

（2）3號(hào)燒杯與2號(hào)燒杯比，變量為                   ；

3號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是                      。

（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度、       

和          等外界條件。

過度干旱會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，這說(shuō)明植物的生存需要

    A．水                       B．溫度                    C．空氣                   D．光照

下圖為某植物在生活過程中的兩種生理活動(dòng)，下列有關(guān)敘述正確的是                   

A．植物在白天只進(jìn)行①生理活動(dòng)

    B．植物在白天只進(jìn)行②生理活動(dòng)

    C．植物在白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

    D．植物在無(wú)光條件下也能進(jìn)行①和②生理活動(dòng)

校園綠地生態(tài)系統(tǒng)中的蚯蚓能將土壤中的有機(jī)物或枯枝敗葉分解為無(wú)機(jī)物，供綠色植物再利用。蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的  

    A．非生物的物質(zhì)       B．生產(chǎn)者                C．消費(fèi)者                D．分解者

植物根尖中細(xì)胞分裂最旺盛的部位是

    A．根冠    B．分生區(qū)    C．伸長(zhǎng)區(qū)   D．成熟區(qū)

在食物鏈“小麥→蚜蟲→瓢蟲→食蟲鳥”中，屬于生產(chǎn)者的是

    A．食蟲鳥                B．瓢蟲                    C．蚜蟲                   D．小麥

糖拌西紅柿?xí)r會(huì)流出大量的西紅柿汁液，原因是

    A．糖水濃度比西紅柿內(nèi)部溶液濃度高，西紅柿細(xì)胞失水

    B．糖水濃度比西紅柿內(nèi)部溶液濃度高，西紅柿細(xì)胞吸水

    C．糖水濃度比西紅柿內(nèi)部溶液濃度低，西紅柿細(xì)胞失水

    D．糖水濃度比西紅柿內(nèi)部溶液濃度低，西紅柿細(xì)胞吸水