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科目: 來源: 題型:

 在光線稍弱的實驗室中使用顯微鏡進行觀察,你選用的反光鏡最好是

    A. 凸面鏡    B. 凹透鏡    C. 平面鏡    D. 凹面鏡

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科目: 來源: 題型:

 顯微鏡視野中的物像比較模糊時,正確的操作是調節(jié)

    A. 光圈    B. 細準焦螺旋    C. 反光鏡    D. 轉換器

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科目: 來源: 題型:

 若顯微鏡視野中除了細胞外還有異物,轉動目鏡和移動裝片時異物都不動,則異物位于

    A. 目鏡    B. 物鏡    C. 裝片    D. 反光鏡

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科目: 來源: 題型:

 “離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征

    A. 呼吸      B. 排出體內廢物      C. 對刺激作出反應    D. 生長和發(fā)育

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科目: 來源: 題型:

下圖為人體血液循環(huán)示意圖,據圖回答以下問題:

(1)寫出圖中下列標號中結構名稱:A         :E          

(2)通過F處氣體交換后,血液由         血變成       血。

(3)臨床上常給肺炎病人點滴青霉素,青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的            。(只填字母代號,不能填結構名稱)

(4)被子植物的莖中也有在功能上類似血管的結構,請寫出這些結構的名稱                          

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科目: 來源: 題型:

下圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖,請據圖作答:

(1)圖中所示血管為      ,與其他血管相比,管內血流速度最   

(2)該血管中的營養(yǎng)物質主要由     (填某器官的名稱)吸收進入血液。

(3)經過物質交換后,從該血管流出的是      血。

(4)進入組織細胞內的氧氣,最終在組織細胞的      內被利用。

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科目: 來源: 題型:

下列物體屬于生物的是

    A. 長蘑菇的朽木    B. 咸鴨蛋    C. 玉米    D. 電腦病毒

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科目: 來源: 題型:

綠色開花植物的結構層次是

    A. 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體       B. 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

    C. 細胞→組織→器官→植物體             D. 器官→組織→細胞→植物體

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科目: 來源: 題型:

 制作臨時裝片時,必須讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后再緩緩地蓋上,其主要目的是

    A. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡       B. 防止水分過度溢出

    C. 增強裝片的透明度             D. 防止實驗材料移動

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科目: 來源: 題型:

培養(yǎng)霉菌所需要的環(huán)境條件是

    ①溫暖    ②寒冷    ③潮濕    ④干燥

    A. ①④    B. ①③    C. ②③    D. ②④

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同步練習冊答案