“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是

      A.捕食  B.合作     C.競爭        D.食物網(wǎng)

魚必須生活在水里，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖?

A.生物影響環(huán)境        B.生物適應環(huán)境

C.生物改變環(huán)境         D.生物依賴環(huán)境

含羞草的葉子被碰后會合攏，這說明生物具有 

    A.生長現(xiàn)象     B.應激性     C.繁殖       D.呼吸

在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)了一些能運動的綠色小顆粒。下列哪項不能作為判斷這些小顆粒是   生物的依據(jù)

A．有細胞結(jié)構           B．能生長和繁殖  

C．體小且綠色           D．能對環(huán)境的變化產(chǎn)生相應的反應

臨時玻片標本的制作。

在本學期的學習中，我們學會了制作以下臨時玻片標本：①制作洋蔥鱗片葉表皮細胞的臨時裝片； ②人的口腔上皮細胞的臨時裝片；③葉片橫切面的臨時切片； ④葉的下表皮的臨時裝片。

根據(jù)你制作玻片標本的過程，回答下列有關問題：

 (1)在制作這些玻片標本過程中，哪些實驗需要用鑷子來撕取所要觀察的材料?

 (2)在制作這些玻片標本時，不需要用碘液將標本染色的有哪些?

 (3)下列所示圖中，蓋蓋玻片方法正確的是（    ）

某實驗小組利用天竺葵進行“綠葉在光下制造有機物”的實驗，下圖是實驗過程中的一些步驟：

請根據(jù)圖中所示的步驟回答：

 (1)進行這項實驗時，要把用于實驗的植物放在黑暗處一晝夜。這樣做的目的是什么?

 (3)圖B所示的步驟是_________，這樣做的目的是_________。

(4)觀察并分析圖C所示的現(xiàn)象，你能夠得出什么結(jié)論?

下列屬于生物的是                     

  A．機器人     B．鐘乳石   C．珊瑚蟲      D．珊瑚

顯微鏡的使用。

 (1)在下列觀察實驗中，不需要用顯微鏡觀察的是 (    )

A.觀察葉的下表皮細胞 　　　　　　　B.觀察草履蟲

C.觀察人體的四種基本組織 　　　　　D.觀察種子的結(jié)構

 (2)使用顯微鏡進行觀察時，如果實驗室的光線較暗，為了增加視野內(nèi)的亮度，應采取的正確方法是 ( )

A.選用較大的光圈和凹面鏡

B.選用較大的光圈和平面鏡

C.選用較小的光圈和凹面鏡

D.選用較小的光圈和平面鏡

 (3)小明在觀察人的口腔上皮細胞裝片時，視野中出現(xiàn)了圖A的物像，要想把物像調(diào)到圖B所示的情況，你認為他應該怎樣操作?理由是什么?

下表是某同學進行的“探究種子萌發(fā)條件”的實驗。

根據(jù)此項探究實驗進行分析。

 (1)這個探究實驗設計的變量是_________，起對照作用的實驗是_________(填寫裝置編號)。

 (2)通過實驗現(xiàn)象分析，這個探究實驗的結(jié)論是_________；除此條件外，種子的萌發(fā)還需要的外界條件有_________。

 (3)通過這個實驗，說明說生物與環(huán)境之間的關系是 (     )

A.環(huán)境會影響生物的生活 　　　　　　B.生物的生活會適應環(huán)境

C.環(huán)境與生物的生活無關 　　　　　　D.環(huán)境與生物的生活相互影響

錦州五中七年級同學們以生長迅速的玉米幼根為研究對象，探究了“根什么部位生長最快”。下面是其中一個班的同學們所設計的方案及連續(xù)三天測量結(jié)果的平均值。

 (1)此探究結(jié)果可以得出的結(jié)論是___________________________；

 (2)根據(jù)你所學到的知識，你認為根生長的原因是：

①__________________；

②__________________。