科目: 來(lái)源: 題型:
為保證資源的可持續(xù)發(fā)展,下列做法不正確的是( )
A.合理的開(kāi)發(fā)和利用資源 B.可根據(jù)人的需要大力開(kāi)發(fā)資源
C.保持再生資源的再生能力 D.不能過(guò)度消耗非再生資源
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列做法不屬于環(huán)保行為的是( )
A.使用節(jié)水龍頭 B.為減小垃圾所占地方,對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒
C.不用化學(xué)材料的泡沫飯盒 D.隨手關(guān)燈,人走燈滅
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是一組關(guān)于免疫的日常生活問(wèn)題,請(qǐng)分析完成下列問(wèn)題:
(1)在臨床發(fā)現(xiàn),患胃腸炎的病人,體內(nèi)白細(xì)胞明顯增多,從免疫的角度來(lái)看,這種現(xiàn)象屬于 。
(2)受傷的哺乳動(dòng)物常用舌頭去舔傷口,對(duì)傷口愈合有一定的作用。其中的道理是 。
(3)腫瘤病人發(fā)生腫瘤,這是免疫的 功能發(fā)生異常。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)用下列材料、用具設(shè)計(jì)了一個(gè)證明甲狀腺激素能促進(jìn)蝌蚪變態(tài)發(fā)育的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你補(bǔ)充下列的方法步驟,并預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料用具;盛有清水的玻璃杯兩只,剛孵化出來(lái)的小蝌蚪數(shù)只,飼料,甲狀腺激素。
方法步驟:
第一步:將玻璃杯編號(hào),分別為甲玻璃杯和乙玻璃杯。
第二步:在玻璃杯中放入形狀和大小相似的五只小蝌蚪;在乙玻璃杯中放入與甲玻璃杯中
的五只小蝌蚪,作為 。
第三步:每天用加入甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)甲玻璃杯中的蝌蚪;每天用 、 的飼料飼養(yǎng)乙玻璃杯中的蝌蚪。
現(xiàn)象: 玻璃杯中的小蝌蚪發(fā)育快,先進(jìn)行了 。
結(jié)論: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列能夠正確描述反射弧和反射關(guān)系的是( )
A.簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)可以不通過(guò)反射弧完成
B.只要反射弧完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
C.反射弧和反射在性質(zhì)上是相同的
D.反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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科目: 來(lái)源: 題型:
正常人能夠看清遠(yuǎn)近不同的物體,主要原因是( )
A.眼球的前后徑可以改變 B.晶狀體的凸度可以變化
C.瞳孔的大小可以變化 D.感光細(xì)胞對(duì)刺激的敏感程度可以變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象屬于生物基本特征的是( )
A.能夠運(yùn)動(dòng) B.能進(jìn)行光合作用
C.能夠吸收無(wú)機(jī)鹽和水分 D.能夠生長(zhǎng)和繁殖
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