相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

在青島的“海底世界”中,你會(huì)看到海豚做頂球表演。海豚的這種行為屬于(   )

A.適應(yīng)行為    B.先天性行為         C.經(jīng)驗(yàn)行為     D.學(xué)習(xí)行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

人是最高級(jí)的動(dòng)物,同時(shí)也具有哺乳動(dòng)物的共同特征。哺乳動(dòng)物所特有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(   )

A.心臟四腔           B.用肺呼吸             C.體溫恒定               D.體內(nèi)有膈

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科目: 來(lái)源: 題型:

一生物興趣小組解剖一只鴿子,發(fā)現(xiàn)內(nèi)臟結(jié)構(gòu)當(dāng)中有氣囊。搜索資料后知道,原來(lái)是鳥(niǎo)類的一大特征。那么鳥(niǎo)類氣囊不具有什么作用? (   )

A.減輕身體的比重          B.氣體交換         C.散發(fā)多余的熱量            D.儲(chǔ)存空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

日照海濱有很多美麗的海鷗,時(shí)而飛翔在碧藍(lán)的海面上,時(shí)而停歇在金色的沙灘上。它能靈活地停與飛與其骨骼是分不開(kāi)的。下列各項(xiàng)中,不是海鷗骨的特點(diǎn)的是(   )

A.骨內(nèi)大多是中空的                   B.軀干部脊椎骨可以活動(dòng)  

C.胸骨上的龍骨突發(fā)達(dá)                   D.有的骨很薄或愈合在一起

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科目: 來(lái)源: 題型:

有經(jīng)驗(yàn)的釣魚愛(ài)好者會(huì)在大雨過(guò)后為魚找魚餌——蚯蚓,你知道原因嗎? (   )

A.循環(huán)系統(tǒng)受損                          B.神經(jīng)系統(tǒng)受損

C.蚯蚓是穴居動(dòng)物,怕光            D.無(wú)法呼吸而窒息

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是(   )

A.沙蠶           B.水蛭             C.蜈蚣               D.蚯蚓

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科目: 來(lái)源: 題型:

俗話說(shuō):旱易生蝗。是指大早年間,容易發(fā)生蝗災(zāi)。與此自然現(xiàn)象的發(fā)生有直接關(guān)系的蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)和生活方式是(   )

A.有肺和飛行       B.有氣囊和跳躍         C.有氣管和飛行    D.有氣管和跳躍

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科目: 來(lái)源: 題型:

鎂是植物生長(zhǎng)的必需元素,它參與綠色植物葉綠素的形成,植物缺鎂會(huì)出現(xiàn)葉片失去綠色、植物生長(zhǎng)不正常等癥狀。某研究小組的同學(xué)想利用無(wú)土栽培法來(lái)驗(yàn)證鎂對(duì)在植物生長(zhǎng)過(guò)程的作用。他們所選用的實(shí)驗(yàn)材料為完全營(yíng)養(yǎng)液(各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)齊全)、缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液、實(shí)驗(yàn)用植物若干、無(wú)土栽培用具等。請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)為體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的等量原則和對(duì)照原則,在實(shí)驗(yàn)植物的選擇上應(yīng)注意的問(wèn)題是           。

(2)請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)過(guò)程                                   。

(3)請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果                                          。

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科目: 來(lái)源: 題型:

摘除小白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入小白鼠的皮下,該動(dòng)物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀;一段時(shí)間后,將皮下的移植物(胰腺組織)除去,該小白鼠血糖濃度立即升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該小白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥狀消失。該實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是(   )

A.胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)                       B.胰島素能降低血糖濃度

C.胰島素能促進(jìn)葡萄糖分解                       D.胰島素能夠治療糖尿病

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科目: 來(lái)源: 題型:

放學(xué)后,饑腸轆轆的小濤沖進(jìn)廚房,抓起一個(gè)剛出鍋的饅頭。他當(dāng)時(shí)感覺(jué)和反應(yīng)的先后順序是(   )

A.先感覺(jué)燙后縮手                                     B.先縮手后感覺(jué)燙

C.縮手和感覺(jué)燙是同時(shí)的                          D.沒(méi)有一定的順序

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同步練習(xí)冊(cè)答案