狼孩被人從狼群里解救出來后，不喜歡學(xué)習(xí)人類的語言文字，改變不了以前的生活習(xí)性，這是因為（   ）

A．他具備人的遺傳物質(zhì)，沒有適時接受人的生活經(jīng)驗，沒有人的學(xué)習(xí)行為

B．他不再有人的遺傳物質(zhì)，但具有人的學(xué)習(xí)行為

C．他具備人的遺傳物質(zhì)，獲得人的學(xué)習(xí)行為

D．他既沒有人的遺傳物質(zhì)，也沒有獲得人的學(xué)習(xí)行為

青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陸地生活的原因是（   ）

A．青蛙體表無覆蓋物、失水較多                B．在水中或陸地都沒有足夠的食物

C．身體散熱快，不能長時間留在水中            D．青蛙的呼吸依賴肺和皮膚兩種器官

生活在海灘泥沙中的沙蠶（俗名水百腳），其外形很像蜈蚣（俗名百腳），但它與蜈蚣卻有著本質(zhì)的區(qū)別，這是因為它（   ）

A．沒有多對足                                            B．沒有觸角

C．身體不分節(jié)                                            D．足和觸角不分節(jié)

某小組在探究“蚯蚓的運動”中，做出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在粗糙紙上運動速度更快，可是實驗結(jié)果卻相反。對此該小組應(yīng)（   ）

A．放棄自己的實驗結(jié)果

B．進一步查找資料重新作出假設(shè)

C．適當(dāng)修改實驗結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致

D．不管實驗結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論

下面是煙臺沿海地區(qū)常見的海洋動物，屬于軟體動物的是（   ）

①對蝦         ②梭子蟹      ③海蜇         ④烏賊         ⑤扇貝         ⑥鮑魚

A．①②⑤                B．②③⑥                C．③④⑤                   D．④⑤⑥

王伯伯在生長著許多水生植物的池塘中養(yǎng)魚，可�？吹紧~在黎明時浮頭，甚至跳起。關(guān)于這種現(xiàn)象，下面有幾種猜測，你認(rèn)為哪種更合理？（   ）

A．池塘表層水較溫暖                                 B．魚喜歡陽光的刺激

C．魚需要到水面覓食                                    D．池水中含氧量較低

某生物小組的同學(xué)在清掃學(xué)校倉庫時，發(fā)現(xiàn)墻角潮濕的拖布和掃帚下面有許多鼠婦，當(dāng)他們辜起拖布和掃帚時，鼠婦迅速爬走。

（1）針對上述情況，請你提出2個問題：______________________________________。

（2）如果我們要探究土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響，那么

a、實驗變量是____________________。

b、請你設(shè)計實驗方案

①____________________________________________________________；

②____________________________________________________________；

③____________________________________________________________。

c、結(jié)果預(yù)測及相應(yīng)結(jié)論

①____________________________________________________________；

②____________________________________________________________；

③____________________________________________________________。

海馬是一種魚，請判斷下列哪項不是它的特征（   ）

A．用鰓呼吸                                               B．用鰭游泳

C．有口無肛門                                            D．生殖方式是卵生

生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其調(diào)節(jié)能力就越大，原因是（   ）

①處于同一營養(yǎng)級的生物種類多

②能量可通過不同的食物鏈傳遞到頂級

③某營養(yǎng)級的部分生物減少或消失，可由該營養(yǎng)級的其他生物代替

④能量流經(jīng)各營養(yǎng)級時，是可以逐緞積累的

A．①②③                B．①②③④             C．①③                      D．③

蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的因素是（   ）

A．陽光                   B．溫度                    C．水                          D．空氣