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科目: 來源: 題型:

將下列生物與其生殖方式用線連接起來.
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常見的單細(xì)胞生物:①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 

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如圖所示為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題
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(1)A與C的結(jié)構(gòu)相比,A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有
 

(2)B和D的菌體都是由
 
構(gòu)成的.
(3)圖中,在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[
 
]
 

(4)A、B、D在適宜的培養(yǎng)基中會大量繁殖,形成菌落.從菌落的
 
,可以大致區(qū)分A和B、D.
(5)李林為嘗試甜酒的制作方法,在課外做了如下實驗:①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲;⑤將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置2~3天.據(jù)此,請分析回答:三個燒瓶中最有可能生產(chǎn)出甜酒的是
 
.你認(rèn)為在釀酒過程中,酒曲起到了什么作用?
 

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依據(jù)如圖所示生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題.
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(1)圖A生物結(jié)構(gòu)[3]是指
 

(2)引起高致病性“禽流感”的生物與[
 
]同屬一類生物.
(3)圖中屬于霉菌的是[
 
],用放大鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)它們是由
 
構(gòu)成的.
(4)圖中生物只營寄生生活的是[
 
]
 

(5)蒸出的饅頭暄軟多孔,是因為有圖中[
 
]
 
參與的結(jié)果.

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以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題.
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(1)圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的
 
;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:
 

(2)圖丁中的a是
 
,圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
(3)圖中的
 
(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳.它的生殖方式為
 
生殖和通過產(chǎn)生a來繁殖后代.
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為
 
參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患;③與動植物
 

(5)圖中的乙能產(chǎn)生
 
,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細(xì)菌性疾。

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如圖是五種生物結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
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(1)A特有的結(jié)構(gòu)是
 
;B細(xì)胞所含有的能量轉(zhuǎn)換器是
 
.B細(xì)胞與D細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
 

(2)圖中[
 
]
 
是無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,該生物必須
 
在活細(xì)胞內(nèi)才能生活.
(3)細(xì)胞分裂時,最重要的變化發(fā)生在
 
內(nèi).
(4)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是
 
(用→和序號表示)
①撕取薄膜 、谌旧 、壅蛊奖∧ぁ 、艿吻逅 、萆w蓋玻片.
(5)D的繁殖方式是
 
,遇到嚴(yán)寒、高溫等條件不適宜時進(jìn)行
 

(6)釀酒工藝中用到的微生物是[
 
]
 

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依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:
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(1)引發(fā)流行性感冒的生物類群是
 
(填字母代號)
(2)制作葡萄酒時,可以利用圖中
 
(填字母代號)
(3)屬于真菌的是
 
(填字母代號),其營養(yǎng)方式屬于
 

(4)A與B相比較,在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是
 

(5)在外界條件適宜的情況下,A、B、兩種生物的繁殖方式分別是
 
 

(6)上述微生物圖中屬于單細(xì)胞的是
 
(填字母代號).
(7)細(xì)菌在適宜的情況下每30分鐘繁殖一代,那么100個細(xì)菌3小時后的數(shù)目是
 
個.

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請根據(jù)下列示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖回答相關(guān)問題.
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(1)如圖一所示,在使用普通光學(xué)顯微鏡時,在載物臺上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時眼睛應(yīng)注視
 
(填序號).該顯微鏡
 
(填“能”或“不能”)觀察到煙草花葉病毒的基本結(jié)構(gòu).
(2)用顯微鏡觀察圖二中各細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),會發(fā)現(xiàn)A與B、C的不同之處是A無
 
.從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、B、C中屬于消費者的是
 
(填字母).
(3)如圖三所示,甲乙丙三種血管中,能用顯微鏡觀察到紅細(xì)胞呈單行排列的血管是
 

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用線將下列兩組中相關(guān)內(nèi)容連接起來
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如圖是根據(jù)生物的相似點和不同點進(jìn)行分類的圖示,看圖回答以下問題:
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(1)請寫出A、B的分類依據(jù):A
 
   B
 

(2)請在如圖繼續(xù)用方框畫出一類,并寫出自己的分類依據(jù)
 

(3)上述生物在生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的有
 

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