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科目： 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列不屬于節(jié)肢動物共同特點的是 （　�。�

A．身體由很多體節(jié)構(gòu)成B．體表有外骨骼
C．足和觸角都分節(jié)D．具有翅、能在空中飛行

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科目： 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

昆蟲的翅與鳥翼共有的特點是 （   ）
①由羽毛和肌肉構(gòu)成 ②呈扇面形 ③飛行的動力來自肌肉收縮與舒張 ④輕、薄、表面積大

A．①③B．②④C．②③④D．①②③④

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科目： 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試（一）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

仙人掌生活在生態(tài)環(huán)境惡劣地區(qū)，它的葉退化為刺，綠色的莖膨大呈掌狀、棒狀，能進(jìn)行光合作用。這些特點適應(yīng)什么樣的生存條件

A．缺乏空氣B．缺乏陽光C．缺乏水分D．缺乏營養(yǎng)

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科目： 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試（一）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活

A．光B．溫度C．水D．空氣

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科目： 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試（一）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)在調(diào)查活動結(jié)束后，將有關(guān)的生物分成了動物、植物、其他生物等。他所采用的分類依據(jù)是

A．形態(tài)結(jié)構(gòu)B．生活環(huán)境C．生物用途D．大小多少

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科目： 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試（一）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

我國在2010年進(jìn)行了第六次人口普查，人口普查屬科學(xué)探究常用方法中哪種方法？

A．測量B．觀察C．實驗D．調(diào)查

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科目： 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測試（一）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在我國西南地區(qū)的森林中分布著一種叫做跳舞草的植物，它能隨著悠揚的音樂“翩翩起舞”。這個現(xiàn)象說明生物

A．需要營養(yǎng)B．能對外界的刺激做出反應(yīng)
C．能生長和繁殖D．能進(jìn)行呼吸

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科目： 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于不同動物結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是 （   ）

A．蝗蟲的外骨骼是其適應(yīng)陸地生活的重要特征
B．鯽魚身體呈梭形是其對水生生活的適應(yīng)
C．蚯蚓和沙蠶都是具有許多體節(jié)的環(huán)節(jié)動物
D．家鴿每呼吸一次，就在肺和氣囊中各進(jìn)行一次氣體交換

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科目： 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

鯽魚鰓的各部分結(jié)構(gòu)中，能夠進(jìn)行氣體交換的是 （    ）

A．鰓絲B．鰓耙C．鰓弓D．以上三部分都能

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科目： 來源：2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測（二）生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如果剪去鯽魚的胸鰭和腹鰭，鯽魚將發(fā)生下列哪種情況的變化？ （   ）

A．不能向前游動B．不能上浮和下沉
C．不能保持前進(jìn)的方向D．不能保持身體平衡

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