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科目: 來源:2010-2011學年甘肅省白銀市五合中學初二上學期期末考試生物試卷 題型:填空題

艾滋病在人群中的傳播必須同時具備_________、傳播途徑和_________三個基本環(huán)節(jié)。
艾滋病的傳播途徑有_________、_________、和_________三種。

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科目: 來源:2010-2011學年甘肅省白銀市五合中學初二上學期期末考試生物試卷 題型:填空題

植物的果實和種子分別是由_________、_________發(fā)育而來的

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科目: 來源:2010-2011學年甘肅省白銀市五合中學初二上學期期末考試生物試卷 題型:填空題

決定性狀的基本單位是       。

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科目: 來源:2011屆湖北省黃岡市黃梅縣實驗中學初三上學期第四次月考生物試卷 題型:填空題

右圖為人體血液循環(huán)與呼吸過程的示意圖,據圖回答:

(1)人體的血液循環(huán)主要包括體循環(huán)與肺循環(huán),用圖中的字母表示肺循環(huán)的過程                  。
(2)心臟分四腔,由C到B,由D到A,都有         可以保證血液的定向流動。
(3)肺泡和毛細血管管壁都由     層上皮細胞構成,保證了氣體交換的順利進行。
(4)經過肺泡和血液之間的氣體交換,由E到G處血液成分的主要變化是               。
(5)血液流經M時,紅細胞中        把它所結合的氧釋放出來,供細胞利用。

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科目: 來源:2010-2011學年湖南省長沙初中初二會考模擬練習生物試卷 題型:填空題

右圖是反射弧的模式圖,請據圖回答問題:

(1)圖中②表示的結構是              ;③表示的結構是             ;⑤表示的結構是            。
(2)圖中感受器的作用是接受刺激,產生  
     ;人體排尿、排便的神經中樞位于       里;寫出反射過程中,神經沖動在反射弧中的傳導途徑:               。

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科目: 來源:2010-2011學年湖南省長沙初中初二會考模擬練習生物試卷 題型:填空題

根據右面消化系統(tǒng)模式圖,分析回答下列問題:

(1)圖中標號①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的         。
(2)分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是__________。
(3)在圖中的⑦內有         、                    多種消化液,因此,它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。
(4)張濤同學外出郊游,餓了就到附近攤點買了些熟食,吃時雖然覺得有點異味但并未在意,回到家后出現腹痛、腹瀉、便中帶血等癥狀,這說明病原微生物已損傷到腸。從此事件中應吸取的教訓是________。

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科目: 來源:2010-2011學年湖南省長沙初中初二會考模擬練習生物試卷 題型:填空題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網簡圖,圖中甲一庚分別代表不同的生物。請據圖分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產者的是   。圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的      
(2)該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分,圖中沒有表示出的成分有              
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中有  條食物鏈,寫出圖中最長的一條食物鏈               
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染,體內積存重金屬污染物最多的生物是      

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科目: 來源:2010-2011學年湖南省長沙初中初二會考模擬練習生物試卷 題型:填空題

細胞是生物體結構和功能的基本單位,

右圖是一種細胞模式圖。請據圖回答以下問題:
⑴該圖是          (選填“植物”或“動物”細胞的模式圖,
理由是該細胞中含有                  等結構。
⑵細胞中的遺傳信息庫是          ,能夠控制物質進出細胞的結構是         。
⑶植物進行光合作用的場所是〔A〕        
⑷圖中沒有標注,進行呼吸作用的結構是          。

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科目: 來源:2011屆山東濰坊四縣市聯考初三期中質量檢測暨生物模擬試題 題型:填空題

請閱讀分析以下材料,回答問題:
材料一:甲型HINl流感的早期癥狀與普通流感相似,出現發(fā)燒,咳嗽,流鼻涕,渾身無力,食欲不振等癥狀,嚴重者會感染肺炎、呼吸衰竭及健康狀況惡化甚至死亡。甲型H1N1流感病毒對奧司他韋(那菲)敏感,患者在發(fā)熱48小時內服用,效果十分顯著,36小時內服用效果最佳。
材料二:可采。孩偌訌娍诎稒z驗檢疫,對來自疫區(qū)的旅客進行體溫檢測;②及時隔離和治療病人;③嚴格對航空器進行消毒,及時做好醫(yī)護人員和密切接觸者的的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的生產工作;⑤加強鍛煉,搞好個人衛(wèi)生等多項措施進行防控。
材料三:右面為2010年我國自5月11日發(fā)現第一例輸入性甲型H1Nl流感病例以來,確診病例和分布區(qū)域的發(fā)展情況統(tǒng)計折線圖:

⑴出現流感疫情的地區(qū),口罩成為當地的時尚用品,根據你從各方面了解的知識,判斷甲型HINl流感的傳播途徑是                         。如果沒有奧司他韋(那菲),請分析是否可以用抗生素來進行治療?                                       
⑵針對該病采取的防控措施中,②屬于                ,①③屬于                ,④⑤屬于                    
⑶甲型HINl流感的流行趨勢是                           ,假如某人的親屬剛從國外歸來,你給他(她)的建議是                             。在甲流流行的形式下;每人應具備怎樣的心理素質?                           。
⑷注射甲流疫苗是重要的防控措施,疫苗通常是用                     制成的生物制品,將它接種于人體后,刺激體內        產生相應的抗體,從而達到預防的目的。

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科目: 來源:2011屆山東濰坊四縣市聯考初三期中質量檢測暨生物模擬試題 題型:填空題

某班同學對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進行了抽樣調查,其調查統(tǒng)計結果如下表:
請回答下列問題:

組別
父母性狀
調查家庭數
子 女
父親
母親
雙眼皮
單眼皮
1
雙眼皮
雙眼皮
26
21
8
2
單眼皮
單眼皮
30
0
33
3
雙眼皮
單眼皮
44
29
21
4
單眼皮
雙眼皮
20
13
9
 (1)從第_______組調查的結果可推測出控制______眼皮的基因是隱性基因。
(2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,第3組所調查的家庭中,其母親的基因組成是_______。
(3)如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術后,再生一個孩子是雙眼皮的可能性是_______。

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