鹽度，即水體中的含鹽量，是一種非生物因素。用含鹽量較高的水浸泡種子，會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)尋找答案。
（1）提出問(wèn)題：                                            ？
（2）作出假設(shè)：                                            。
（3）實(shí)驗(yàn)材料和用具：相似的大豆種子100粒、           、清水、濕巾紙、塑料袋。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
①將大豆種子平均分成A、B兩組，其中A組種子浸泡在10%的食鹽水中，B組種子浸泡在_________________中。均在相同的條件下浸泡6h左右。
②將浸泡后的A、B兩組種子分別用濕巾紙包起來(lái)，并放在塑料袋中。再將兩個(gè)塑料袋放置在溫暖的地方并注意保濕。在A、B兩組實(shí)驗(yàn)中除了實(shí)驗(yàn)變量外，其余的條件均相同。其中實(shí)驗(yàn)組是           ，對(duì)照組是           。

小明家的車庫(kù)里比較潮濕，經(jīng)常有鼠婦爬來(lái)爬去，而車庫(kù)外的水泥路上卻不見(jiàn)鼠婦的蹤影。小明決定進(jìn)行探究，請(qǐng)幫助他完成下面的實(shí)驗(yàn)方案：
(1)提出問(wèn)題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
(2)做出假設(shè)：______________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備材料用具：20只鼠婦，鐵盤(pán)，紙板，干土，濕土(潮濕程度適當(dāng))。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤(pán)中以橫軸線為界，一側(cè)放干土，另一側(cè)放_(tái)_______。
③在鐵盤(pán)兩側(cè)的中央各放入數(shù)量________的鼠婦。
④觀察與記錄：仔細(xì)觀察，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次干土與濕土處的鼠婦的數(shù)量，共統(tǒng)計(jì)10次。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________一側(cè)的鼠婦較多。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鼠婦喜歡潮濕的環(huán)境，土壤潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
（6）做完實(shí)驗(yàn)后，小明應(yīng)怎樣處理這些鼠婦？               。
（7）該實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的           。

一位科學(xué)家選了兩塊土質(zhì)一樣的地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。對(duì)其中一塊地未加任何處理，而在附近的另一塊地上則噴灑了某種殺蟲(chóng)劑。他在兩塊地上各劃了5塊面積相同的樣地，并從每塊樣地中各取1立方米的泥土，統(tǒng)計(jì)其中所含的蚯蚓數(shù)目。實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示。

蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。請(qǐng)你參與“土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響” 的探究實(shí)驗(yàn)：如圖5，制作一個(gè)箱子，以箱子內(nèi)橫軸中線為界，一邊放潮濕的土壤，另一邊放相同高度干燥的土壤，然后放進(jìn)20條狀況相同的蚯蚓，蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓，注意作好觀察記錄。

（1）請(qǐng)你作出假設(shè)                                      。
（2）你確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是          。
（3）你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：蚯蚓在        （請(qǐng)?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叀?/p>

小明與同學(xué)在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中遇到一些問(wèn)題，請(qǐng)幫他們解決。

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是                   ？
（2）為了使實(shí)驗(yàn)更為準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)前，首先需要將植物放在黑暗中一晝夜，這樣做的目的是                       。實(shí)驗(yàn)中，將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來(lái)目的是為了與不遮光的部分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)      。
（3）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將植物放在      下數(shù)小時(shí)。
（4）用清水漂洗經(jīng)酒精脫色后的葉片，再向葉片滴加碘酒，是為了檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生了
           。
（5）滴加碘酒片刻后，再用清水洗去碘酒，觀察到的現(xiàn)象是：葉片       （遮光/未遮光）部分不變色，          （遮光/未遮光）部分將變     色。
（6）“探究綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)證明了（     ）

生物興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了光對(duì)鼠婦的生活有影響之后，又想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究土壤的潮濕程度是否對(duì)鼠婦的生活有影響，請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)探究方案，并回答下列有關(guān)問(wèn)題
（1）提出問(wèn)題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活。
（3）制定計(jì)劃：
材料用具：20只鼠婦、鐵盤(pán)、玻璃板濕土（潮濕程度相當(dāng)）、干土
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置：在鐵盤(pán)以內(nèi)橫中軸線為界，一側(cè)放上一層干土，另一側(cè)放上一層濕土，至于陰暗處。
方法步驟：
A                                                 
B                                                   
（4）實(shí)施計(jì)劃：略
（5）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A鐵盤(pán)內(nèi)濕土的一側(cè)鼠婦數(shù)目多于干土一側(cè)鼠婦數(shù)目；
B                                            ；
C                                            ;
（6）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ，你得出的結(jié)論是                                                            .

（1）將大魚(yú)的一根肋骨浸泡于15%的鹽酸中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，骨變得柔軟。這是因?yàn)楣浅煞种械?u>         溶解于鹽酸中，剩余的成分是            。
（2）、將一段骨放到酒精燈上煅燒至灰白色，輕敲這段骨，骨便粉碎了。這是因?yàn)楣侵械?u>     燃燒掉后，剩下的是脆而硬的         。

研究者將一只母雞關(guān)在籠內(nèi)（見(jiàn)下圖），只許它伸出頭來(lái)啄食。再用觀察雞的學(xué)習(xí)行為木板、鐵絲等做一個(gè)食物槽，準(zhǔn)備觀察和研究雞的學(xué)習(xí)行為。

食物槽上的有色塑料插片（一個(gè)為紅色，一個(gè)為黑色）可以通過(guò)鐵絲的拉動(dòng)將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩，可放母雞吃的谷粒。在實(shí)驗(yàn)前，讓母雞餓36小時(shí)，然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子，再把杯子靠近母雞，母雞欲啄食時(shí)，迅速將紅色插片蓋上。當(dāng)母雞啄黑色插片時(shí)，拉開(kāi)插片，杯里無(wú)谷粒。當(dāng)母雞再啄紅色插片時(shí),拉開(kāi)插片,便可吃到谷子。通過(guò)多次訓(xùn)練后，母雞就會(huì)只啄紅色插片，而再也不去啄黑色插片了。
（1）請(qǐng)你想一想這是為什么？             。
（2）在做上述實(shí)驗(yàn)前，為什么要使母雞挨餓？                             。
（3）研究人員用了哪些研究動(dòng)物行為的方法？                                 。

在探究“魚(yú)鰭在游泳中的作用”時(shí)，某小組同學(xué)正在討論探究計(jì)劃，他們按甲、乙、丙、�。�即①、②、③、④）的順序依次發(fā)言。你看，一個(gè)人一個(gè)主意。請(qǐng)你來(lái)分析其中蘊(yùn)含的科學(xué)方法。
（1）丙提出的方法在科學(xué)研究中叫做____________，本實(shí)驗(yàn)采用這種方法最主要的優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________。

（2）丙與丁提出的實(shí)驗(yàn)方案，可使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠的是_________的。因此，生物科學(xué)研究中，在同時(shí)有活體和模型可供選用的情況下，應(yīng)首選___________作為實(shí)驗(yàn)材料。
（3）丁提出的實(shí)驗(yàn)方案中的A、B分別探究____________、___________在游泳中的作用，它們是實(shí)驗(yàn)組還是對(duì)照組？_____________。
（4）乙認(rèn)為，幾個(gè)鰭同時(shí)擺動(dòng)不易觀察單個(gè)鰭的作用，應(yīng)對(duì)某個(gè)鰭的作用單獨(dú)進(jìn)行研究。乙的觀點(diǎn)反映了科學(xué)實(shí)驗(yàn)要遵循________________的原則。甲提出的直接觀察的方法不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，但可以為探究過(guò)程中____________提供依據(jù)。

小繼同學(xué)打算探究非生物因素——水對(duì)鼠婦生活的影響。（4分）
她提出的問(wèn)題是：水會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（1）請(qǐng)根據(jù)她提出的問(wèn)題作出假設(shè)：                            。
（2）為了探究水對(duì)鼠婦生活的影響，她為鼠婦提供了潮濕和干燥兩種環(huán)境，觀察鼠婦對(duì)環(huán)境的選擇。你認(rèn)為這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的變量是        。
（3）只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)行嗎，為什么？                        。
（4）做完實(shí)驗(yàn)后，小繼應(yīng)如何處理鼠婦？                        。