下圖分別是肘關(guān)節(jié)和機(jī)械杠桿示意圖，據(jù)圖回答：共10分

（1）肘關(guān)節(jié)和機(jī)械杠桿活動(dòng)方式有相似之處，在杠桿活動(dòng)中，支點(diǎn)、杠桿、施力分別相當(dāng)于圖A中的                 、          、           。
（2）當(dāng)前臂骨向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，施力器官是              ，向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，施力器官是     
            ，上述現(xiàn)象說明一塊骨的運(yùn)動(dòng)是由            相互配合完成的。

我國南方某些地區(qū)建立的“�；�魚塘”模式，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型，該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收。請據(jù)右圖回答：

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是    關(guān)系。
（2）魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量歸根結(jié)底來自               。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的類型屬于            ，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性           。
（4）桑葉中傳遞到蠶的能量約占桑葉總能量的        。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了        效率。

綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源。分析回答下列問題：

（1）光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的        中進(jìn)行的，光合作用的產(chǎn)物是      和          。
（2）右圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大鵬某種蔬光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速度）的影響曲線。①a或b曲線都 可以說明       是影響光合作用強(qiáng)度的因素；②A點(diǎn)和B點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度差異說明        是影響光合作用強(qiáng)度的因素。
（3）經(jīng)過長期的研究和實(shí)踐，人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法，如        、                   等。
（4）菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜，原因是                                   。

當(dāng)你在自然界暢游時(shí)，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會(huì)給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細(xì)胞開始。（8分)
⑴細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.細(xì)胞質(zhì).細(xì)胞核。其中＿＿＿＿＿可以控制物質(zhì)的進(jìn)出。
⑵杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細(xì)胞相比，前者具有細(xì)胞壁、＿＿＿＿＿和液泡。
⑶為了便于在顯微鏡下觀察植物細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)課上我們通常要制作臨時(shí)＿＿＿（填“切片”.“涂片”或“裝片”）
⑷請推測存在于生物體中的活細(xì)胞是平面的還是立體的。答：＿＿＿＿＿ 。

根據(jù)該圖的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖回答。（7分)

1、圖中①是＿＿＿＿＿，它有保護(hù)和＿＿＿＿＿作用。（2分)
2、圖中②的功能除保護(hù)以外，還能控制＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分)
3、（1分)煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[     ] ＿＿＿＿＿中。
4、一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[   ] ＿＿＿＿＿。（1分)
5、在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，可以看出[ 　] ＿＿＿＿＿ 緩緩流動(dòng)，以此來加速細(xì)胞與外界環(huán)境的相互聯(lián)系。（1分)
6、洋蔥.大象和小螞蟻，都是由相同的基本結(jié)構(gòu)單位即＿＿＿＿＿構(gòu)成。（1分)

觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：（計(jì)24分)
(1)、對物像具有放大作用的是[  ]＿＿＿和[   ]＿＿＿；
(2)、能較大范圍地升降鏡筒的是[   ]＿＿＿，能小范圍地升降鏡筒的是[   ]＿＿＿；
(3)、能反射光線的是[   ]＿＿＿，能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的是[   ]＿＿＿和[   ] ＿＿＿＿。
(4)取送顯微鏡的方法是：一手握住[   ]＿＿＿，一手托住[   ]＿＿＿放在實(shí)驗(yàn)桌略偏左的位置上。觀察標(biāo)本時(shí)，鏡筒下降眼睛要從側(cè)面觀察＿＿＿＿＿＿鏡鏡頭。
(5)光線從反光鏡到達(dá)眼睛的路徑是：
反光鏡＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿→＿＿＿＿→眼睛。

（9分）蚯蚓是人類的好朋友。它不僅能疏松土壤，增加土壤有機(jī)質(zhì)，由于
它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食，所以還能夠在一定程度
上減少環(huán)境污染，同時(shí)蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請分
析回答：
（1） 如果讓你去挖蚯蚓，應(yīng)該選擇的環(huán)境是                 （   ）
A、清澈的小河              B、富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤
C、濕潤的土壤              D、干燥、疏松的土壤
（2）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的               （   ）
A、體節(jié)      B、環(huán)節(jié)       C、環(huán)帶      D、剛毛
（3）在觀察蚯蚓的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤。原因是：（2分）            。
（4）蚯蚓運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以觀察到它的運(yùn)動(dòng)是靠體內(nèi)         的收縮和舒張及         配合作用完成的。
（5）取兩條活的蚯蚓，一條放在糙紙上，另一條放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在            的一條。
（6）訓(xùn)練蚯蚓走迷宮的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過多次嘗試和錯(cuò)誤后，蚯蚓能學(xué)會(huì)直接爬向另一邊潮濕的暗室，這屬于             行為。
（7）實(shí)驗(yàn)完成后，應(yīng)將蚯蚓                                  。

（9分）請完成下列圖解。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中共有    條食物鏈，并寫出其中最長的一條食物鏈              。
（2）此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在             的狀態(tài)，這種現(xiàn)象被稱為                 。
（3）生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是            的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。
（4）上圖表示的生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是        ，其組成成分中生物部分缺少了              。
（5）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是            ，為什么？                                                       。

（5分）下面兩幅圖分別是家兔和狼的牙齒，請據(jù)下圖回答：

（1）     圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有門齒和臼齒，沒有         ，這與               生活相適應(yīng)。
（2）     圖是狼的牙齒，判斷的理由是：         尖銳鋒利，這與肉食性
生活相適應(yīng)。

(7分) 從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題
都相當(dāng)重要。圖2是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖，從圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：[1]是          ，[2]是         。
（2） 圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。主要由關(guān)節(jié)頭、          、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成。
（3）伸肘時(shí)肱二頭肌處于         狀態(tài)，[3]            處于        狀態(tài)。可見任何一個(gè)動(dòng)作，都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的，而是由多組肌群在          系統(tǒng)的支配下，相互配合、共同完成的。