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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省鄒平縣實驗中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題。

⑴圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、___和充足的空氣。
⑵大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是_______。
⑶從④→⑤過程中必須經(jīng)過____和_____兩個重要的生理過程。
⑷⑤(果實)是由④中的______發(fā)育形成的。

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省莊浪縣陽川中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

星期天,李永和朋友去動物園,動物園里的動物可真多,有①海象②熱帶魚③沙蠶④鴕鳥⑤巨蟒⑥?呖萑~蝶⑧蝸牛⑨螃蟹⑩樹蛙等等,你能幫他們把這些動物分類嗎?(請把序號填入方框內(nèi)10分)

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省莊浪縣陽川中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為幾種鳥的足,請你根據(jù)其形態(tài)推測它們的棲息環(huán)境,將相應(yīng)的字母填入空格(每空1分)。

____________     ____________     _____________
A.適于近水或沼澤或淺談中行走    B.以樹棲生活為主    C.以樹棲生活為主,也有的生活在巖洞中.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市教研室七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(5分)根據(jù)下式回答:

(1)圖中過程a和b分別表示植物的                            過程。
(2)綠色植物在光合作用中制造          ,除自身呼吸需要外,多余的排放到大氣中,同時不斷消耗大氣中的         ,這樣就維持了生物圈中                    的相對平衡,簡稱        平衡。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省撫州市教研室七年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)下面是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的方法步驟圖,請回答下列問題。

(1)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片正確的實驗操作順序是(用圖中的字母表示)                         ;
(2)圖E的操作方法主要是避免                         
(3)圖D和圖G所滴的液體分別是        、         ;圖G的目的是          ;
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時,顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的      部分。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(第一空3分,其余每空2分,11分)某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無葉綠體,呈白色)進(jìn)行了如下實驗:

①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處;用裝有固體氫氧化鈉(氫氧化鈉可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋將部分枝葉密封。把天竺葵放在光下照射幾小時后,摘下葉片M、N,去掉遮光的黑紙片。
③將葉片M、N放人裝有某溶液的燒杯里,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素。
④把經(jīng)過脫色的葉片放人清水中漂洗。
⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里,滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
請分析回答:
(1)實驗前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是________________。
(2)實驗中用于脫色的某溶液是________。
(3)滴加碘液后,發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色,A、C、D處均未變藍(lán)色。則
比較A、B兩處,可以說明________________________________。
比較B、C兩處,可以說明________________________________。
比較B、D兩處,可以說明________________________________。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,18分)下圖描述的綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答回題:

(1)圖示①→②過程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、________和充足的空氣。
(2)大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是________。
(3)從④→⑤過程中必須經(jīng)過________和________兩個重要的生理過程。
(4)⑤(果實)是由④中的_______發(fā)育形成的。
(5)以西瓜為例,結(jié)合植物受精過程示意圖, 西瓜是由__________發(fā)育而成,其中的西瓜皮是由______發(fā)育而成的一部分,西瓜子足由_______發(fā)育而成。在食用西瓜子的時候,吃掉的“瓜子仁”是由________發(fā)育而成。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,12分)下圖是人體部分生理活動示意圖。甲表示淀粉的消化終產(chǎn)物a進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)的活動示意圖,請據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:

(1)a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成CO2和水,并釋放能量,該生理過程通過________作用實現(xiàn)的。
(2)人體吸人的氣體中若含有較多的一氧化碳,會影響b在血液內(nèi)的運(yùn)輸。其原因是一氧化碳與________的結(jié)合力比b與之的結(jié)合力大200多倍。
(3)正常情況下,d、e、f三種成分不含a的是________,e進(jìn)入血液的生理過程為________。
(4)在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內(nèi)a、b、c三種物質(zhì)的含量,其相對數(shù)值如圖乙所示,該器官是___________。
(5)有些藥物常被封在淀粉制成的膠囊里服用,以避免對胃產(chǎn)生刺激,從淀粉在消化道內(nèi)的消化特點(diǎn)來看,其原因是____________________________________________________ 。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡市蘄春縣八年級上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

(每空2分,14分)凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動物,為了發(fā)現(xiàn)野生黑尾鹿群,1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化圖所示。請據(jù)圖回答:

(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整:________→________→狼。
(2)大肆捕殺狼之前,鹿生活在一個相對穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的________維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài);大肆捕殺狼之后,鹿群數(shù)量先是因為狼群數(shù)量的驟減而________,后則因植被的________而減少。
(3)通過上述事例,我們可以看出:自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對的穩(wěn)定,是因為生態(tài)系統(tǒng)有一定的________能力。人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意殺滅某種動物,因為動物在維持生態(tài)系統(tǒng)________中有重要作用。

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年湖北省宜昌市長陽縣八年級上學(xué)期期末模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學(xué)知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用____呼吸,E用____呼吸。
(2)A的身體由許多相似的____構(gòu)成。它與與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有____。
(3)B的生殖和幼體發(fā)育必須生活在____中,幼體蝌蚪要經(jīng)過____發(fā)育才能成為幼蛙。
(4)D與其飛翔生活相適應(yīng)的外部形態(tài)特征是:____
(5)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____,它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____、____

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