科目: 來源:2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:填空題
自然界中,凡是有 的物體都叫生物。生物具有一些基本特征,這些生物特征包括: 、 生長 、 和 等。
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科目: 來源:2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞比較圖,請據(jù)圖回答:
(1).除病毒外,生物體結(jié)構(gòu)和 的基本單位是 。
(2)圖中植物細(xì)胞是 (填“甲”或“乙”), 你的判斷依據(jù)是它有 (任寫一個)。
(3)比較植物細(xì)胞和動物細(xì)胞,我們會發(fā)現(xiàn),它們都具有[ 2 ] 、[ ] 、[ 6 ] 三個基本結(jié)構(gòu),而且功能基本相同。
(4)圖中結(jié)構(gòu)[ ] 儲存有與遺傳變異有關(guān)的物質(zhì)。
(5)對植物細(xì)胞起到支持保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)[ 1 ] 。
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科目: 來源:2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示,請分析回答:
(1)切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ;視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是 。
(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是:[ ]→[ ④ ]→[ ]→[ ];圖中③往載玻片上滴的液體是 ;為細(xì)胞染色時用的染劑是 。
(3)視野中的物象要由圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,可轉(zhuǎn)動 ,換用 (填“低倍”或“高倍”) 物鏡觀察;觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,當(dāng)轉(zhuǎn)動目鏡和移動玻片標(biāo)本時,污點都不動,那么污點存在于 上。
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科目: 來源:2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:探究題
在“探究溫度對霉菌生活的影響”活動中,某小組同學(xué)們按照如下方案進(jìn)行了實驗,并依據(jù)實驗結(jié)果得出了結(jié)論。
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甲組 |
乙組 |
作出假設(shè) |
溫度能影響霉菌的生活 |
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環(huán)境條件 |
陰暗潮濕處 |
陽臺向陽處 |
實驗材料 |
一塊饅頭 |
一塊面包 |
處理方法 |
將實驗材料裝入袋中 |
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實驗結(jié)果 |
饅頭發(fā)霉 |
面包沒有發(fā)霉 |
實驗結(jié)論 |
霉菌生長在陰暗潮濕的地方 |
(1)你 (同意、不同意)該小組同學(xué)的實驗方案和結(jié),因為該實驗方案設(shè)計的變量是 (唯一、多個)
(2)如果你不同意該實驗方案,請寫出你的方案和預(yù)期。
① 環(huán)境條件的設(shè)計:甲組陰暗、潮濕、 (溫暖、低溫),乙組 陰暗、潮濕、溫暖處
②實驗材料的選擇:甲組一塊 ,乙組 一塊面包
③ 實驗結(jié)果預(yù)期:甲組 ,乙組 (發(fā)霉、不發(fā)霉)
(3)根據(jù)你的實驗結(jié)果預(yù)期,得出的實驗結(jié)論是 對霉菌的生活有影響。
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科目: 來源:2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
小明使用顯微鏡來觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片,請根據(jù)圖回答問題:
(1)一臺顯微鏡中,能將標(biāo)本放大的部件有兩個 分別是[ ]目鏡和[ ]物鏡,若小明選 擇的目鏡為10×,物鏡為40×,則他所看到的物像被放大了 倍。
(2)顯微鏡能調(diào)節(jié)焦距(調(diào)節(jié)鏡筒的升降)的部件是[ ]粗準(zhǔn)焦螺旋和[ ]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(3)[ ④ ]是 ,它是放置玻片標(biāo)本的地方;[ ⑦ ]是 ,它可讓我們收集光線。
(4)在觀察時,小明發(fā)現(xiàn)在視野的左下方有一個很好的細(xì)胞物像,想把它移到視野中央,則他應(yīng)該向 方向移動裝片。
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科目: 來源:2016屆福建南安五校聯(lián)考初一上期第一次階段考試生物卷(解析版) 題型:探究題
小明在室外玩耍時,發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗、潮濕的花盆底下或石塊下,小明不禁感到 奇怪:鼠婦為什么喜歡陰暗、潮濕的方呢?后經(jīng)過長期觀察,小明推測:鼠婦怕光。他捉了10只鼠婦做了以下實驗來驗證自己的推測是否正確:
①用硬紙板制成一個長方形的紙盒(上方?jīng)]有蓋),將紙盒分成長度相等的兩部分,一
部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境,另一部分不做處理。
②將捉來的10只鼠婦放入紙盒中央,10分鐘后觀察鼠婦的動向:是移到黑暗的一端的
鼠婦多,還是移到亮處的鼠婦多?請分析回答下列問題:
(1)小明提出的問題是: ?
(2)該實驗中,要控制的變量是 。小明把紙盒一端做成黑暗環(huán)境,另一端不做處理的目的是起 作用;除此之外,其他條件應(yīng)設(shè)置
(填“相同”或“不相同”)。
(3)實驗時不能只用1只鼠婦做實驗,因為如果那樣的話,探究過程中 。
(4)實驗完成后,應(yīng)如何處理鼠婦? 。
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科目: 來源:2016屆福建廈門杏南中學(xué)初一上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中不正確的是( )
A.生物都能對外界刺激作出反應(yīng)
B.生物都能生長和繁殖
C.生物都能進(jìn)行呼吸
D.生物都能進(jìn)行光合作用
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