下圖為小麥根尖結構模式圖，據(jù)圖回答問題。（【  】中填序號）（7分）

（1）在根尖結構中，具有保護作用的是【 】         。

（2）細胞始終保持分裂能力的部位是【 】           。

（3）根細胞不斷伸長的部位是【 】         。

（4）吸收水分和無機鹽的主要部位是【 】         。當該區(qū)細胞中細胞液濃度         （填“大于”或“小于”）土壤溶液濃度時，根細胞吸水。

（5）幼根的生長一方面要靠               細胞的分裂增加細胞的數(shù)量；另一方面要靠             細胞體積的增大。

觀察下面桃花的結構示意圖，據(jù)圖分析回答下列問題。（13分）

（1）從構成生物體的結構層次上分析，花和果實都屬于          。

（2）Š是          ，它是花最主要的結構之一，它包括【  】        、【  】        、【  】           。

（3）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫            。

（4）„是            ，它包括【  】         和花絲。…內(nèi)有花粉，花粉落到柱頭上，在柱頭上黏液的刺激下，長出             ，它可以穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠。胚珠里面的卵細胞和來自花粉管中的精子結合，形成            ，這一過程稱為          。

（5）子房內(nèi)部有          ，它將來可以發(fā)育為桃的種子，而胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育形成        。

下列關于生物基本特征的敘述，不正確的是：（     ）

A.生物能進行呼吸       B.生物都是由細胞構成的

C.生物能生長和繁殖   D.生物能對外界刺激作出反應

下列不屬于生物對外界刺激作出反應的是：（     ）

A.放在室外的鐵皮會逐漸生銹

B.含羞草的葉受到觸碰后會合攏下垂

C.向日葵的花盤會隨著太陽轉(zhuǎn)動

D.植物的根向地生長

我們在對校園生物種類進行調(diào)查時，首先要確定：（     ）

A.小組和組長    B.時間和方案

C.范圍和順序    D.目的和對象

根據(jù)生物的用途進行分類，玉米屬于：（     ）

A.家畜   B.作物   C.寵物    D.家禽

下列選項中，全部屬于生物的是：（      ）

A.珊蝴蟲、月季、機器人、鼠婦

B.長頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬

C.仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲

D.病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻

生物圈是地球上所有生物共同的家園，它有一個圈層既是一切陸生生物的“立足點”，也是人類的“立足點”。這個圈層是：（      ）

A.大氣圈的底部    B.水圈的大部

C.巖石圈的表面    D.水圈的大部和巖石圈的表面

生物生存需要的基本條件是：（    ）

①陽光 ②空氣 ③水分  ④營養(yǎng)物質(zhì)   ⑤適宜的溫度 ⑥一定的生存空間   ⑦土壤

A.②③④⑤⑥⑦    B.①②③④⑥⑦

C.①②④⑤⑥⑦     D.①②③④⑤⑥

珠穆朗瑪峰上生物稀少，生物生存主要受到哪種因素的制約？（     ）

A.營養(yǎng)物質(zhì)    B.溫度  C.水   D.陽光