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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列血管中,流著動(dòng)脈血的是( )
A.肺靜脈
B.肺動(dòng)脈
C.上腔靜脈
D.下腔靜脈

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪種血管的內(nèi)表面有防止血液倒流的瓣膜( )
A.四肢動(dòng)脈
B.毛細(xì)血管
C.四肢靜脈
D.與毛細(xì)血管相通的動(dòng)脈

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)人平靜地吸氣完后一瞬間,肺內(nèi)氣壓( )
A.低于外界壓力
B.幾乎等于外界壓力
C.高于外界壓力
D.幾乎等于零

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血液中運(yùn)輸氧的功能是靠什么來完成的( )
A.血漿蛋白
B.血紅蛋白
C.血漿
D.血小板

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體消化系統(tǒng)的 一部分,據(jù)圖作答:
(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)分泌的消化液是    ,它雖然不含消化酶,但能促進(jìn)    的消化
(2)④能分泌消化液,有促進(jìn)    的消化酶.
(3)⑤所分泌的消化液是    ,能促進(jìn)多種 物質(zhì)的消化.
(4)③的名稱是   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是人體的呼吸時(shí)膈肌運(yùn)動(dòng)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)在下圖中,膈肌處于收縮狀態(tài)的是    圖,此時(shí)空氣是    (進(jìn)或出)肺.
(2)圖A和圖B相比,胸廓的容積    了,此時(shí)肋間外肌處于     狀態(tài).
(3)圖中的①是指空氣進(jìn)出肺的   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察人血涂片的一個(gè)視野圖,據(jù)圖作答:
(1)血細(xì)胞中數(shù)目最多的是圖中的   
(2)體積最大,數(shù)目最少的是圖中的   
(3)與止血有關(guān)的是圖中的   
(4)我們吃入的營(yíng)養(yǎng)主要由圖中的    來運(yùn)輸它還運(yùn)輸我們體內(nèi)產(chǎn)生的    氣體.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

圖是表示唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用
(1)要把這兩只試管放到    ℃的水中加熱10分鐘
(2)在兩只試管中加碘后,①將會(huì)    ②將會(huì)   
(3)從此實(shí)驗(yàn)可以看出,唾液中有    能對(duì)淀粉起消化作用,能將淀粉轉(zhuǎn)化為   

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是血液加入抗凝劑后靜置的情況
(1)最上層的是______,它有______作用.
(2)中間呈白色的部分中有______和______兩種血細(xì)胞.
(3)最下層的是呈______色的紅細(xì)胞.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年上海市楊浦區(qū)黃興中學(xué)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

小明在學(xué)習(xí)了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)這一節(jié)知識(shí)后,他記得老師用高錳酸鉀溶液來檢驗(yàn)了食物中的一種物質(zhì),可他不記得那是什么物質(zhì)了,你能提醒他這一實(shí)驗(yàn)中檢驗(yàn)的物質(zhì)是______
(1)小明記得老師在指導(dǎo)大家做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),在相同數(shù)量的番茄汁和黃瓜汁中滴加高錳酸鉀溶液,黃瓜汁中用掉的高錳酸鉀要多幾滴,這說明在黃瓜中的這一物質(zhì)要______一些.食物中要保證有一定的量這種物質(zhì),可以預(yù)防______.
(2)小明想獲得較多的這一維生素,還可以多吃一些______.(不能填題目中的兩種食物)
(3)小明還記得老師告訴大家多吃胡蘿卜可以預(yù)防______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案