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科目：
來源：2009-2010學年四川省綿陽市江油市七年級（下）期末生物試卷（解析版）
題型：解答題
請?zhí)羁栈卮稹梆z頭在口腔中的變化”探究活動的有關(guān)問題：
（1）實驗步驟：
①首先我們對實驗材料進行了如下的三種處理：
A、將饅頭碎屑與2ml唾液放入1號試管中并充分攪拌；
B、將饅頭碎屑與2ml______放入2號試管中并充分攪拌；
C、將饅頭塊與2ml唾液放入3號試管中不攪拌．
②然后將處理后的3支試管都同時放入______℃左右的溫水中，5～10分鐘后同時取出；
（2）實驗現(xiàn)象：
分別往三支試管中各滴入2滴碘液并搖勻，這時可以看到：______號試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍；而______號試管中的物質(zhì)遇碘后，藍色最深．
（3）實驗結(jié)論：
①饅頭在口腔中變甜與______的分泌以及______的攪拌和______的咀嚼都有關(guān)；
②唾液中含有消化淀粉的______，淀粉的消化從______內(nèi)開始的．
（4）以“唾液”為變量時，應(yīng)選擇哪兩支試管作為對照實驗？______．
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科目：
來源：2009-2010學年重慶市涪陵區(qū)義和中學七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)是（ ）
A．糖類
B．脂類
C．蛋白質(zhì)
D．維生素
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科目：
來源：2009-2010學年重慶市涪陵區(qū)義和中學七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人體生命活動所需要的能量主要來自與（ ）
A．脂肪
B．糖類
C．蛋白質(zhì)
D．維生素
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科目：
來源：2009-2010學年重慶市涪陵區(qū)義和中學七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
“補鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵”．小麗的媽媽一直給她吃鈣片，醫(yī)生卻說小麗缺鈣，建議給小麗增服（ ）
A．維生素A
B．維生素B
C．維生素C
D．維生素D
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科目：
來源：2009-2010學年重慶市涪陵區(qū)義和中學七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
在很多蔬菜和水果中都含有維生素C，要想比較不同果蔬中維生素C含量的多少，可以利用維生素C的一個重要特性是（ ）
A．維生素C遇碘變藍色
B．維生素C能使紫紅色高錳酸鉀溶液褪色
C．維生素C具有水溶性
D．維生素C能使澄清的石灰水溶液變渾濁
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科目：
來源：2009-2010學年重慶市涪陵區(qū)義和中學七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
吃饅頭時，越吃越感覺甜，是因為（ ）
A．淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖
B．淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖
C．唾液變成了葡萄糖
D．口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖
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科目：
來源：2009-2010學年重慶市涪陵區(qū)義和中學七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
學生的一日三餐應(yīng)為身體供應(yīng)的熱量的比例最好是（ ）
A．早：中：晚=3：4：3
B．早：中：晚=1：6：3
C．早：中：晚=2：6：2
D．早：中：晚=4：3：3
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科目：
來源：2009-2010學年重慶市涪陵區(qū)義和中學七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人體內(nèi)二氧化碳濃度最大的地方是（ ）
A．肺泡
B．肺泡周圍毛細血管
C．組織細胞
D．組織細胞周圍毛細血管
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科目：
來源：2009-2010學年重慶市涪陵區(qū)義和中學七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
通過呼吸運動，實現(xiàn)了肺與外界環(huán)境的氣體交換．下面關(guān)于平靜呼吸的表示，哪項是正確的？（ ）
A．胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺
B．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺
C．胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺
D．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺
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科目：
來源：2009-2010學年重慶市涪陵區(qū)義和中學七年級（下）期中生物試卷（解析版）
題型：選擇題
人體吸入氧的最終去向是（ ）
A．構(gòu)成細胞
B．分解有機物
C．交換二氧化碳
D．與血紅蛋白結(jié)合
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